不要回忆

在学习中，我们要重视回忆的强大作用，强迫自己去回忆课堂内容，去回忆，背诵内容。回忆不出来的时候，同学们，我们不要看书，要跳过去，坚持回忆完背书的时候，利用回忆灵活使用我们之前推荐的八部技法

另外，指导孩子学会尝试回忆复习时不要一遍的背在复习材料还没有完全掌握之前就积极的尝试回忆人时，大脑积极活动，使人集中精力，去掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误

总复习的程序大致刻案，尝试回忆，看课本，整理笔记，看参考书四个步骤，进行第四点复习的方法，尝试回忆，先不要着急做作业，对于老师所讲的内容进行尝试，回忆可以拿出笔和纸

只是觉知不断地觉知我们的修行只是去觉知，不是要输赢什么，不要思考你回去不要思考，我刚才的话放下把一切都放下回去，不要用你的头脑来回忆你的心，已经记录下来美衣刹那

下列什么样的账簿不可以采用三栏式的账页进行登记来，同学们回忆一下三栏式的账业，我们说采用的是哪项跪上去三来式的让步，首先不要看书是要看书，你能回忆多少就回忆多少好来首先日记账

前面给大家反复的强调了，我们在记完之后，千万不要记得去背诵，千万不要记得去默写，不要记得去还原，我们要马上闭上眼睛去回忆一遍我们刚才所记的画面，这是我们记忆完成之后应该做的事情

有爱好，年轻，有热情，最快乐的你，不要认为现在读书抄写好，辛苦看书，搞累大声读这个保障体力不够向前天练至少回忆，你觉得就那段时间精进的时候精进了向来成美意，就说今天向来都成为一个人美好的回忆

不要一味地强调，幼儿园很好玩，而否认了孩子的感受，应该承认孩子对新环境的不安，并且鼓励孩子去面对第二，共同回忆幼儿园的生活，不再提起假期中休闲娱乐的场景，要有孩子共同回忆幼儿园的生活情景

等到第二天早晨醒来以后，学生先不要去做其他杂事，马上开始回忆前一天临睡前在纸张或本子上记下的单词和例句，不管记忆的效果和记忆的顺序如何，都先将回忆起来的例句和单词抄写出来

哪一道题目大家花费时间比较多，我们会给大家分数会多一点好，我再重复一下今天讲解的要点第一，答题的时候千万不要回忆，这是刑法第几条，按照你的水平，你也回忆不起来，中国没有哪个人能把刑法全背下来好

是已经不用的了，记住没有好，不要去记文字，你给我去图记个图，一个大圈圈，先在脑子里面给我回忆一下，闭上眼睛，回忆一个大圈圈，复式记账法好三面三个小圈圈，借贷记账法，收付记账法，增减记账法三级小圈圈写下没有在借贷上面打个绿色的钩

下列什么样的账簿不可以采用三栏式的账业进行登记，大家同学们回忆一下三栏式的账业，我们说采用的是哪项跪上去三来式的账簿，首先不要看书是要看书，你能回忆多少就回忆多少好来。首先日记账两本日记账库存现金营养存款我们的总账

甚至靠那些零星琐碎的回忆支撑往后的日子有些回忆很美好，有些回忆很心酸，有些回忆让人长大，有些回忆让人显得很无知，有些回忆慢慢泛黄，有些回忆，仿佛就在昨天，有些故事也总是从儿时的回忆展开

有意回忆是在预定目的的作用下，对过去经验的回忆无意回忆，是没有预定目的，自然而然发生的回忆触景生情根据有无中介因素参与回忆过程可分为直接回忆和间接回忆，也称联想回忆

每个人都有回忆，不是只有我一个人有回忆。在那个同样的时刻，他也有他生命中的回忆，只是我的回忆是一段美好的回忆，是一段永远难忘的回忆，是一段我和妻子分享的回忆，是一段珍贵的回忆