灿烂的生命之光

才能有以天下为己任的精神，也才能有训真理训正义的精神。比如此，才能见生命之真见生命之美，见生命之善，见生命之光辉灿烂，有盖世之勇，有盖世之气，而后能创盖世之夜，成盖世之名

生命教育的核心目标在于通过生命管理，让每一个人都成为我自己，都能最终实现我之为我的生命价值，即把生命中的爱和亮点全部展现出来，为社会为人间焕发出自己独有的灿烂夺目的生命之光

生命就这样一代传下来传给你的祖先们，传给你的仙人们，生命，以它的原貌不增不减，一代的传下来传给你的曾祖辈，你的爸爸妈妈最后传到了你的身上，感觉生命之光流入你的心

当你遇到坏的事情或者深陷困境时，要有乐观的心态和走出困境的勇气坚强，具有最强硬的脊梁骨，但不是霸道与强势，而是一种美德坚强者心中充满柔软的爱，这让人看到生命之光

大家今天让我们一起来学习做个正能量的几万女人，最强的生命之光，一个尊重能力的那比利时，一个场所有魅力正能量的女人，他们没有了年少，或者没有了浮躁，没有了尖锐的棱角

我们唯一能够依靠的就是灵魂中信仰的希望，能点燃生命之光芒，希望能照亮当下的迷茫，希望将赋予心灵与力量，希望能驱散悲观之绝望，希望能养育情感与身心，希望安抚灵魂，看到远方

必须上升至自然的本质和形式，它会遭受并忍耐诱惑，而且能够克服它，它必须要上升进入神圣黑暗中，进入土星的黑暗中，在那里不能见到生命之光，它必须被囚禁并被黑暗的枷锁束缚

因此，无论身心，无论运动还是我们生活习惯，当我们形成一个良性循环的时候，我们的各个身体状态和心理状态都会达到一个极佳的一种协调。在这种极佳协调状态下的话，我们就会绽放生命之光

二，辉煌灿烂的书法三国两晋南北朝时期是中国书法史上光辉灿烂的时代，各种书题交相发展，毕书言齐东汉末年城市化向而走，向陌路楷书趋向成熟，草书，金草，章草阶段发展成青草行书在立凯

我要感恩和庆幸的是，郑老师煞费苦心，在延时五课堂上让我的心开了一道缝家，人们的生命之光照进了来，我的觉知力提高了，意识到自己的利己的，那个所要赞扬的我又冒头了，和姐妹们沟通了我的主观

让整个生活系统充满了活力与快乐，但是当他出了故障而无法正常工作的时候，心智和身体的力量就会下降，疲乏，消沉，忧郁和叹息就会随着健康的溃败和生命之光的黯淡接踵而来

现在我们眼里只有一个活生生的人，因为到了生命之光即将熄灭之际，他们变得更真实，更坦率，也更自我了。如同孩子和婴儿般的自我亲爱的读者们，也许你们会问，是不是只有在生命开始之初和弥留之际才能看透自我

于是，我转身像那位似乎最渴望说话的灵魂，如同因愿望太急切而发慌的人似的开始说被创造成为有福者的灵魂。你在关照永恒的生命之光中尝到了那种如果不曾尝过就永不知道的甜蜜滋味

曹操是东海默念选自观沧海，而日月之行就是日月的升起升降起漏日月的升降起漏若出，其中好像出自大海的胸中，好像出自大海的轻中星汉灿烂银河里的灿烂群星若出麒麟，星汉灿烂，若出麒麟，也像从大海的怀抱中涌现出来的

不得不含恨离世吹灯的行为也能被看成是老奶奶临终时的顿悟。经过了人生中一次次被抛弃，他最终放弃了对上帝的幻想，想要在临终时将自己的生命放在自己的掌控中，由自己亲自吹灭生命之光，以淼视上帝的姿态告别世界