趁此少年时

我趁此机会到讲台上去擦上图画课时，老师也把点名布放在桌子上，自己经常到讲台，下面去住去看学生做法。趁此机会，我就到讲台上去擦名茶则是在题课上跟题跟老师说我查个矿课，你把点名布给我与题老师关系特体

近似因电匹为官，趁此能修九，可九二可乘唐了，再不修五十六岁，近五音变官为波，趁此快休载不休。六十四岁近六音变波为坤春音除阳挂，西医足称此欲扬未尽，倘若心灵又或岂不是大梦一场风险生物了

他不知道什么是两厢车，我解释了好久差才搞明白，他觉得两厢车比较复合自己的需求，趁此机会也跟大家分享了一下两厢车和三厢车的区别，还有比较少提起的单厢，车单厢，两厢和三厢车

眸宗的笑意是无论如何也掩饰不住的。趁此机会青冥说道主子来了景言，这些日子属下的胃，好好逛逛主子可否要属下休息，两日属下放松一番也好，更加用心地为主子和少主子办事

次年，辽改古号为契丹大权就落入耶律龙婿母亲萧太后，和其宠臣韩德让的守住宋朝一个手边，将关键有机可乘。就像赵光义汇报说，契丹主少母后专政宠幸用事，请趁此机会攻取烟季

比如在魏国内的少量兵将也应忙于输送魏吸输送，我自然非常摔住我将军，你不如趁此机会率领大军火速袭击魏国的都城大连，破坏他们的交通，攻打他们防备空虚的地方，那些还在攻打着国的魏军

一连下了三天的大学师徒主朴似人窝在小客栈里动，他们不得确实闷坏了伯居与杨子居。虽然趁此机会向老单求学，问道收获不少，但每天师生相谈甚欢的时间长，老单耗尽，整天在屋被静坐闭目，沉思武道

高考只评分少管德行品成功路南巡大家共知音为求功利名踢海苦炼金，有人眼，立间趁此打劫难。搜罗天下书资料印无边前天来信件昨日来订单，明天来购员一中不想买背后人催钱一人不订购，全班表不填

齐国魏国大战于桂林，两军打得不可开交，魏国兵力皆出动，锅中守军稀少，庞城趁此时机东宫魏国见后方被秦攻打，两边受敌却也无法分身，心中直骂秦军是个卑鄙小人，可惜历史已经走入了战果

实现新的层面阶梯式提升，例如一位世人之心的青少年，隐晦四部曲的内涵和奥妙，并进行之建设心灵品质三五年时间即能实证能任之心，持续用工三五年时间，会进一步实证君子之心

此番杜月笙一逃，他就彻底的没人管了，趁此机会投靠了日本人在日本人筹建的南京伪政权之中，抢了这么一个内政部部长的位子，坐杜月笙的另一个弟子吴少数与陈群是同一类型的人，都是能力，其高，品德其差

那此时出殡之后，贾珍家下人少，除了尤老娘带领二姐三姐并几个初始的丫鬟老婆子在正史居住之外，其余的悲切都已经随在寺中。外面仆妇不过晚间寻耕日间，看守门户白日无事，亦不进里面去，贾涟便欲趁此下手

苏代说天下人都视秦国为仇敌，秦国如果消灭了赵国，北部的百姓就会逃亡。燕国东部的百姓会逃亡，齐国南部的百姓会逃亡，韩国和魏国最后愿意服从秦国的百姓也没有多少了，都不如趁此机会停止进攻，阻止白起建立更大的功劳

以前之心相应实现新的层面阶梯式提升一路一位诗人之心的青少年里会撕不取的内涵和奥妙兵践行之，建设性一直三五年时间，既能时政均，时政能人之心，持续用工三五年时间，会进一步实证君子之心

例如一位世人之心的青少年领会字部曲的内涵和奥妙并践行之建设心灵品质三五年时间极浓，失重弄人。这些持续用工三五年时间会现一步实重捐资之心，无数西安被买在求道的路上，争取一生上下求索