痴人谁说

其中一项是让每一个十岁左右的孩子走上讲台用，谁说女生男生不可以造句孩子们的句子五花八门，谁说女生不可以大笑，谁说女生不可以做科学家，谁说男生不可以哭，谁说男生不可以跳舞

谁说不美丽的女子就没有幸福，谁说不美丽的女子就没有事业，谁说命运是个好色的灯涂子，谁说天下的男子都是以貌取人的低能儿，心中的魔床有大有小，有的甚至金光闪闪，颇有迷惑人的能量

谁是我少女译，文道上露水湿露露，难道不愿赶业主石帕道上沾满蜜，谁说麻雀没有嘴行，谁说你家没，婆娘凭啥逼我坐牢房，即使真的坐牢房逼婚理由太荒城，谁说老鼠没有牙，凭啥打动仓我墙

买师哥买哥哥，他哥哥兔子也给他讲一下安利，我讲了怎么串办完卡给我就跟他讲，今天谁说谁，你下面的伙伴又买了一个什么东西，谁说谁今天又进了会场，谁说谁今天又带了一个人进来准备要办卡，谁今天又做了一个

和清凉的云雾一样的满山盛开的洁白花朵，谁说时光不能重回，谁说世间充满着变幻的事物，谁说我不能与曾经错过的美丽再重新相遇，我几乎有点儿也无伦次了，朋友们大概也感染到我的兴奋

使他的祖国得以灭而复生，谁说女子不如男，谁说女子作诗不如男，谁说女子慷慨悲歌不如难，那首在迟时在当时即传遍中原大地，而后被孔子收入诗经拥封西汉末年，刘向编猎女传有专位许穆夫人立转

事实是事实，谁能说准事实实事次时次，谁来试一试，谁说实事事就打谁实事，谁说事实是细细就大谁事实，第二项日经定灾路，简单的事情重复做就是专家重复的事情，用心做就是赢家

谁说青春总是逆袭着光，谁说其实总是快乐荡肠，谁甘心把青春当作煎熬，谁又想把青春扔在一旁，谁的青春不迷茫，我也在想象，也曾快乐也曾悲伤一切，却也成了想象锦衣卫成长路上

我的进化空气应该是十七天才很那好了，就涉及到压缩供给的问题，那么压缩供给的问题，大家想一想你是压缩关键线路还是压缩非关键线路压缩谁，谁说算你压缩谁对不对，谁说算公息官箱说算

今天有人对俺说你能弄到虎须，谁说的你别管谁说的，反正你给俺弄一根虎须，还有一个弯弯曲曲烧金黄的虎靴，他的脸腾得红了，这是哪个狗砸中说的，看我不剥了，他的狗皮蒙的鼓，说是哪个杂种挑塑你的

会家暴的张伟丽直接怼了回去，他说女孩儿不应该被性别定义，谁说女孩儿必须是柔弱的，相辅教子的不能是强壮的，勇敢的女孩儿也不应该被职业定义，谁说格斗的女孩儿就是会暴力的会家暴的

要想说对四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是四十谁的舌头没用力，谁说四十是事实，谁的舌头没升职，想要说对常练习。十四，四十七六十六岁的刘老六，六十六的刘老六修了六十六座走马楼，上百六十六瓶苏河游门前栽了六十六颗垂杨柳

待人已成相识，天下原文黄金无甲，阿胃无针客来主不顾硬孔是痴人贫居闹市无人问富。在深山有远亲译文贵重的黄金难造，假阿魏之类的药材却很少有真货，有客人光顾时主人不予招呼

我们的栏目其实是变态的爱，但是可能不过是我们叫痴人之爱，那不得我觉得很多时候变态它只是一个表象，我们可能更多的还是要讨论人类的人的情感，在各种各样的文本里的一种表现和它跟我们现实之间的一个勾连

有很多诸子都有自己的学说，特别是在那个时代，影响比较大的是墨家的言论是非常影响非常之大，大家都有自己的为自己的门派来说自己的东西，那到底谁说的是谁说的非大家就会有个争议