大说谎家编织的世界

一辈子说谎的人在本质上都是胆小的人，他们在问题面前不是勇敢的去面对继承事实，积极寻找出路，而是无一例外的选择逃避。他们用谎言编织成一个堡垒，自己躲在堡垒里自欺欺人

工作生活世界，那时的我不明白世界随时都在接听，必须重新编织一次又一次，你必须不停的将四线收集意义，希望使命能量和意志还有职工所需的种种知识和记忆，你必须不停地编织二停下

大家一边听一边儿乐，想一个给孙幼儿的鼓掌大象，说谎的四天故事就有一个小笑话就给大家讲这么讲完了，利用四遍时间听四遍故事，听到几个完整快乐的世界，我是故事龙王孙伯龙从故事中得到的认知理解

一个是模仿大人，一个是迫于压力，每个孩子最初的谎言都是从这里来的，首先是模仿大人，虽然没有一个家长故意去教孩子说假话，即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎

说谎有两种主要形式隐瞒沈瑞真实信息，捏造把假的信息当成真的说出来，两种揭露谎言的方式破绽，即谎言，无意间泄露实情说谎线索即说谎者的行为虽未泄露实情，但不小心暴露他是在说谎

男孩说谎往往并不是为了故意伤害他人，父母不轻易地将男孩说谎的行为与男孩的品质画等号，不能因为男孩的一定某一次撒谎给男孩定性，就贴上个小骗子，沙皇，张家，吹牛，大王等标签，这些标签是绝对不能贴的

大部分幼儿都喜欢听故事，老师和家长就要有针对性的找一些有关诚实的故事讲给他们听，并在结束时附带性的说明一下诚实的好处以及说谎话的坏处。在孩子的幼小心灵里就种下说谎是不对的种子。二孩子进行观察和分析，强化幼儿诚实的品质，发现孩子说谎后，家长要观察孩子的言行，冷静地帮孩子分析是什么原因

变成怀里掏出了死刑专门带来的东西，一副蓝色的毛线编织手套，这副手套还是他在孔子的老家曲步买毛线，从曲赋一出发就开始编织在匡当的闷罐子火车上整整编织了三天车过通话以后才刚刚编制完成手套是蓝色的蓝

说谎者的扑克牌，华尔街的投资游戏，迈克尔刘易斯作品透视华尔街商业文化的经典之作，有声书由中信书院出品潜畅播讲，第一章说谎者的扑克牌，玩家的规则如同西部牛仔决斗一样

作品非常有戏，很好看，建议朋友们不妨去在闲暇的时候买一本湘西散记去翻一翻，我想大家一定会陶醉在沈从文先生的时候编织的这种文学世界里，我讲的第一个问题是写作的缘起沈从文的徽乡之旅，我们知道沈从文他是湖南湘西人

不能来上班时，必须要很有说服力的表现出哀伤，同时又要压住他，跟朋友一起延长假期这种真实的计划所带来的兴奋之情。情绪专家保罗艾特曼在他大受欢迎的书说谎当中主张说谎

婚姻中的两性关系是一场爱的博弈，生命是一种关系，我们每时每刻都身处一种由人际关系编织的大雾之中与自己的关系，与父母的关系，与爱人的关系，与他人的关系以及与世界的关系

那病性受访者的脑部活动将这些病例性说谎者所有的脑结构的大脑扫描结果与匹配组参与者加以比较发掘，两者在前额叶上存在巨大的差异，比如病理性说谎者有更多类型的大脑组织参与活动

这些创造的事实往往甚为美妙，却都免不了说谎，创造原来就是说谎便是写实派的文学，经过了选择的记录，以多少掺杂主观在内与事实的原面目有异，也可说是说谎指程度较轻罢了

回头想想，其实孩子的问题都是我们家长日积月累培养出来的孩子说谎是不是因为我们给孩子压力太大，孩子用说谎来寻求暂时的安全。孩子拖拉是不是因为他旁边有一个不断催促的家长，孩子乱上东西，是不是有一个水手乱扔或带起太多的爸爸或妈妈