大自然声

庄子说人赖是人发出的，不论多么美好，都是人赖演奏的声音，也是人脉递赖，就是大自然的声音。例如风声，雨声，雷声，江声，潮声，琴声，寿声纯重，审天籁本无声潜藏在人奈和地莱中

当我们能从自然的变奏交响中寻得更多坚毅，当自然之声能够被更多人听到感受到我们不仅能收获更多来自大自然的治愈力，也能更深刻地意识到保护自然之声，守护自然之间的重要性

湖畔的景色让人对北海道美丽的大自然深深感叹，目睹船在千里冰封中穿行耳听船体冲击刘兵的咣声，刘斌相互摩擦的吱吱声和相互碰撞的轰轰声，其美丽，雄伟和惊险真是难以言表

暴风雨大自然的启示，闷热的夜令人窒息。我辗转不寐，窗外一道道闪电划不漆黑的夜幕，沉闷的雷声，如同大坡轰鸣，使人忌恐一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了漂泊大雨，宛如天神

只要你能多记住一种话的名字，年多识别一种鸟的叫声就行，把自然带入生活，实现不购买的生活来说是非常重要的一项内容自然是一种能亚金钱失色的传在。在大自然中，金钱这种价值衡量标准是行不通的

把你的觉知带入大自然，纷繁而微妙的身影中，微分服液的瑟，瑟身雨滴，坠落的哒哒声，昆虫的哼唱声以及破晓的鸟鸣声，全神贯注地去聆听。在这些身影之外，有一种更伟大的东西，一种思想所无法理解的神圣性

松涛，海浪声等我们把这些音乐称之为天奈或自然的笑声，听这些音乐能让人更加真切地感受到大自然生命的律动来，让人的心灵伴随着茶香和乐声，翱翔到茶室之外，更美更雅，更温馨的洞天浮地，却使自己的心灵得到进化与升华

很长一段时间以来，律动力都想跟人分享，有关，自然的各种故事，只是总也找不到合适的途径，直到笔记大自然的出现，他才知道，原来还可以用自然笔记这种方式来传达自己的心声

如果每一位父母都能了解大自然，这位和谐，和蔼可亲，知识渊博的老师先让孩子跟着他学习，那么孩子的一生都将会受益匪浅，让孩子拎青天大自然的声音有一段经历，身心地留在了我和小冰色的记忆中

这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与螺裙一样，绿荷花与脸庞一样红不见人，影闻，歌声等手法加以衬托，描写，巧妙地将采莲少女的美丽和大自然融为一体

当他翻的树叶，冰山歌手一样，唱出或者同的歌曲，不一样的食物业，有不一样的声音，不一样的姐姐，有不一样的音乐单位放佛国，哪声音倾听，有的好像你男性让人感受到大自然的温有

大自然的声音再自然有许多美妙的声。音风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴，大家分动树叶变像歌手一样唱出各种不同的歌曲，不一样的树叶有不一样的声音不一样，自己有不一样的声音

大自然的声音大，自然有许多美妙的声音，风势，大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的时候，风情让他翻动树叶，被像歌手一样唱出各种不同的乐曲，不一样的树叶有不一样的声音

这里的关键药材是半夏者夏季的一半儿，夏季到秋季，是大自然由阳转阴的过程，半夏生长于夏季之半，大自然阳气正浓之时，正所谓阳极声音半夏归于胃经，禀赋阳极，声音之性，是引阳入阴的最好药材

意思是人的心情像大自然一样，心中闪过喜欢的念头，时如星光闪烁，彩云缭绕，心中闪过愤怒的念头，时如雷声阵阵，狂风暴雨，心中闪过仁慈的念头时，如和煦春风，带来雨露，滋养万物