短暂的分离

这种方式可以让我们体验到短暂的快乐以及相伴而来的忧伤，进而理解分离与爱缘的虚妄向外，寻求幸福的欲望，受困于身体意识，这是一种寻求感官满足的意识，它是小我意识的一部分

也许短暂的陪伴过好就是漫长的告别，好分离，也许最终我们都会迎退人海，我们的余生都将成为魔路在能够相逢，但曾经从前我们参与过的一小段，彼此的人生旅程，在各自的生命，你留下过温暖，这本身就已经是一见难得

小聪明是被自我利益所驱使的，而且他非常的短视，尽力，多数的政客和商人都很聪明，但很少是有智慧的，利用聪明而获得的东西都是短暂的，而且最后总是会导致自我挫败，聪明，倒向分离智慧，包容万物

男人不能只靠相等于面包的性来过火，他所欲求的不只是满足短暂的空洞的设欲，它特别是它希望性冲动和对同伴之一的需求，不要摘分离，希望一个人应该能够满足深情性与力量的需求

先保护起了身边的朋友，我们还没有在噩梦中惊醒，却学会了回忆，我们都还不懂得失去，却先体会了分离青春那么短暂，何必把自己生的片体铃声青春还没有开始，我们却先学会了安静的面对所有

如上所述，能让我们更好的理解大部分依恋研究陌生情境，两岁以上的儿童的依恋类型的划分并不理想，因为这时的儿童对短暂的分离和遇见陌生人已经习以为常，不像以前那样紧张了

写的是两个内容贤惠的惜人，以撒娇生气的平视劝诫贾宝玉改掉挨在姐妹之间胡闹的毛病而俏美的瓶儿知道了贾琏在和王熙凤短暂分离期间和多姑娘私通拿到了他们私同的证据，平儿帮着贾琏遮丑救了

短暂的与近期有关的片子概念或严重的分离症状，近年来人们能够更清晰的了解边缘性来访者。这归功于奥托。肯伯格是他一直强调边缘性来访者，具有非常不稳定的克制，心境不稳定，思维不稳定和人际关系不稳定

第六章分离性焦虑症儿童粘着家长的根源所在。患有分离性焦虑症的儿童往往对分离十分敏感，尤其是在跟自己的父母分离时，焦虑的症状表现得尤其明显，十分普遍的上学分离，工作分离，睡觉分离等等，都会让儿童产生焦虑

铁丝网红妈妈的胸前挂着奶瓶而绒布，红妈妈没有实验发现，几乎在所有的时间里，小猴都依依在绒布红妈妈的身边，而只有当寻找食物故事，他在短暂地去找铁丝网妈，猴妈妈男人，这表明在生理上对食物的需求和心理上的接触的安慰是分离开的

同一体正常的共生期会向分离个体化阶段，过渡分离职的小儿童获得一种和母亲分离开的心理内部意识，通过分离儿童了解到他们与母亲之间的界限与区别分离，伴随着自我感的确立和个体化的实现

另一些另一认知行为模型认为转换障碍涉及分离性体验分离，在患者主观上感受与自我的分离感，人格分离或与环境的分离感现实分离处于分离状态时，患者对思维感受，记忆和身份的觉察及整合发生了改变

分离组合成为一种思维，从幼欧肉分离到油水分离，肝湿分离，肥瘦分离，可以说没有分离组合，就没有西贝菜品的标准化，而没有复国和张慧的日益思考，就没有那一碗方便面的灵感

治疗是需在来访者意识中形成不良预期，之前给予情无条件的接纳，才能接受这类人放置的前列与真实的刑法改变。他们的上述两种抑郁者对分离的反应也十分重要，及时吃治疗师短暂的沉默所引发的分离感受，治疗中也应当进行探索和显示长时间的沉默，因尽量避免他很可能够发来访者不动无助的感受

在刺激趋势里，反向的短暂价格运动也被称之为短暂趋势，它将与基本趋势同向短暂趋势又成为小趋势或杂播，一般持续时间不超过三周，他们是短线投机者所关注的波动区间道士理论把短暂趋势比喻成波浪里的涟漪