科学的认识论基础和逻辑基础

和建立在逻辑学，心理学和一般经验科学基础之上的司法证明，科学等著作倡导建立一门超越英美传统可采信规则的司法证明科学在吸收司法，心理学，法庭科学，逻辑学以及哲学知识的基础上

我们现在只有归纳逻辑的片段或一些归纳逻辑的雏形，多种类型的归纳逻辑理论，不断被引入认识论，科学方法论，统计，学决策论，人工智能等众多领域日益得到广泛的应用，经验主义形而上学的思想方法和工作风

开始因为一切科学都要依据他，他就为我们在一切科学中的思考方法掌握逻辑的理论和方法。经营一个由概念判断和推理构成的知识体系来说，十分必要逻辑是各门科学建立思维的基础，也是学习和研究各门学科的思维的前提

与感性学一起构成存在论的逻辑学并不是被作为科学之工具的普遍逻辑学，而是作为科学制基础的超样逻辑。选要使康德在超样逻辑学与普通逻辑学之间的区分清清晰明了，必须首先澄清他对抽样知识与香样知识的区分

原则是教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统的掌握基础知识和基本技能，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力

西方哲学自身从古代到现代，就经历了多种不同理论形态的变革，如诗歌的形态，知识的形态，格言的形态，神学的形态，科学的形态，本体论的形态，认识论的形态，逻辑学的形态，语言学的形态等等

第一章导引第二章认识论基础另一种认识论形式率，标记递归的层次建构一个现实讨论第三章控制论的认识论，简单控制论的控制论，自我参照自主性调整和反馈的辩证逻辑，控制互补性讨论

中医学理论体系是由中医学的基础基本概念，基本原理以及按照中医学逻辑演绎程序从基本原理推导出来的科学结论科学规律而构成的，是以中国古代的唯物论和辩证法思想即器一元论和阴阳五行学说为科学为哲学基础，以整体观念为指导思想

贝马斯认为，弗洛伊德的认识论的自我理解是建立在对心理分析之度特性的一种科学主义的错误，理解的基础之上的精神分析不是一种自然科学，而是一种试图把握被歪曲的文本梦等东西意义的深度诠释学

在知识和社会意向一书中，布鲁尔对将布鲁尔将对称性原则从科学的制度层面推进到科学的知识层面，从而形成了一种认识论的对称性原则，认为科学与人类的其他形式无异，这导致了认识论上的相对主义

胡塞尔于英美流行的逻辑哲学分析哲学特别不同的地方在于，它不是关心如何描述人们应用的应用者的逻辑原则，指出一套人要正确思维应该遵循的规则，而是力图为这些法则找到最后的基础逻辑，好像是科学中的技术科学指出具体操作的方法，而对认识本身的研究者相当于理论科学为技术应用提供理论基础或依据

莫家后学莫辩，有文字六篇，经上经下经说上经说下大曲小曲讲默学的认识论，逻辑思想，科学思想，在墨子书中自成一组文字体力代入尔雅文词简页额度过多，至为难读，仅举其批驳名家公孙龙诡辩的论题

设计规范和制造工艺记载了一系列生产管理和营建制度，评价中国目前所建年代最早的手工业技术文献墨经也称墨变十七战国墨家著作内容主要讨论认识论逻辑和自然科学的问题，包含了丰富的关于力学光学，几何学工程，技术知识和现代物理学数学的基本要素

基本环节实践与认识及其发展规律，也就是认识论是可知论科学的实践观实践是人类能动的改造，客观世界的物质性活动认识的本质认识是主体在实践基础上对科体的能动反应，能动也是智能反应，唯心主义

基本原则是循序渐进的原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生，但是能力发展的顺序进行教学，使学生具体系统的掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力