巧改错别字

有一次学期快结束的时候，我把作文补发给学生开展了一次早漏洞比赛，找谁的漏洞，找老师的漏洞，长老师批改作文的漏洞，看看哪些错别字没改出来，哪些病据没改出来，请别人看自己的作文找出来的

还有一条是我跟别的老师学来的，即每篇作文都先让学生互改，相对固定好户改对象，用铅笔改圈出错别字，用问号标明哪里有问题，用波浪线画出好的句段，也可以写上煤批和总批互改过之后再自改，这样有利于提高学生的修改能力，这不是老师偷懒

三写后修改作文出稿写出来后要一行的细心阅读，看看有没有用错的标点，有没有写错别字，有没有使用不当的词语，有没有不通顺的句子，还有想想思想是否积极向上，内容是否具体

还列出了几个错别字，骄傲的青年向回信讽刺作家一番，他在花园里走来走去，想着这封信的措辞被风吹了半小时，他的头脑终于清醒了一些，想到作家在百忙之中还给自己修改文法

作者已经去世了，小说在世间流传，在流传的过程当中，哪怕是陈伟元自己开营的这个本子，他都有一次的本子，两次的本子，三次的本子，每次的本子文字不完全一样可以不断的修改，但这种修改又把原来坎坷的错别字给改成

如果你是报刊的或者期刊社，可以对文字进行修改，对内容修改要经过许可，大家有没有发现一个不同就是图书出版者在修改的过程当中是需要经过许可的，而期刊报刊对文字进行修改的过程当中，它是不需要经过许可的，但是这个仅限于对文字进行修改，有写个错别字

还挑选有足球主题的邮票，贴在信封上寄出他宽慰男友，你没有在情感上亏欠我，你只是欠了我很多节日礼物，李威也能感受到男友的改变。男友只有想学文化，不会画画寄来的第一封信语句不通顺，有多个错别字，但他近期买了四点，还买了四铁链字

杨帆不愿打击杨树林儿，其实作文儿根本就没按他说的改。杨帆原原本本地交上去，被老师改了几个错别字就送到组委会去了。杨树林儿又和杨帆东拉西扯了半天，有一句话忍了半天，最后还是没忍住，不知道是当做事实，告诉杨帆还是自己感慨

他喜欢看书面的报告，而在看书面报告的方面，罗长官自然也是一位有讲究的人，他会仔细找出报告里的错别字儿以及语法和文笔方面有瑕疵的地方，把这位倒霉的下属再给叫过来，语重心长地在指出错误，责令改正，直到改到令他自己满意为止，这才继续往上绑

此外，雕版发现错别字改起来很困难，常需整块儿板重新雕刻活字质版正好避免了雕版的不足，只要事先准备好足够的单个活字，就可以随时拼板，大大地加快了置版时间。活字板运完后可以拆板活字可重复使用，且活字比雕版占有的空间小，容易存储和保管，这样活字的优越性就表现出来了

四，要能正确使用成语会写成语，不写错别字，知道成语的来源。古代神话，寓，言，历史故事，古代诗文，人民群众的口语意思，尤其是其中一些关键字的意思，能举一反三，灵活运用常见题型，把下列成语补充完整，根据意思写成语，解释成语中加点字的意思，判断成语是否正确并改正

还记得在三巧王三巧改嫁的那天，蒋欣哥把十六箱的嫁妆完完全全的回赠给三巧一件也没留看到这十六箱的嫁妆，三巧的心肠也软下来，他也知道自己做错了事情，他之前就很悔恨，试图要自杀

第三个普通探测结构纲中强度有一个错别字儿，由小到大的顺序依次是哪个屈服强度，缸中强度由小到大的顺序对数字变大，代表的强度也增大，因为它趋步强度就大了，所以说它的强度本身也就增大了

四，让男孩儿学会自我监督，帮助男孩儿分析错误出在哪里，让男孩儿多进行自我提醒，如审好题目，避免写作，避免写错别字，不要忘记复述等，把这些提醒放在自己桌子的玻璃板下

还有读桥的，在陕西的富平这个做性的时候，有毒棍，在四川省做姓的时候有读桥，如果您以后旅游去了这些地方，千万不要认为人家是读了错别字，读球，读仇，读官，读桥，做姓名都有