关于现实的母女对话

更新时间:2023-06-01 17:00

为您推荐关于现实的母女对话免费在线收听下载的内容,其中《056 香菱破好事重结怨——第一百回(下)》中讲到:“雍林派虽然为林黛玉之死感到难过,但是看到这段母女对话,我觉得这对母女也很值得同情。特别是薛宝钗,薛姨妈几乎是在贾母的强势胁迫下,把自己的女儿当成冲洗的工具,把女...”

雍林派虽然为林黛玉之死感到难过,但是看到这段母女对话,我觉得这对母女也很值得同情。特别是薛宝钗,薛姨妈几乎是在贾母的强势胁迫下,把自己的女儿当成冲洗的工具,把女儿嫁给一个一心想着别人的半傻子

056 香菱破好事重结怨——第一百回(下)

10:36/20:23

马瑞芳

4.0万

到了第三天的晚上,我感到身体有点不舒服,下意识地回到公寓,蹑手蹑脚地来到镜子的房门前,只听到房内传来镜子,母女的对话干嘛要喝酒,爸爸可不是因为喜欢喝酒才喝的,因为他人太好了

手札(三)5

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影子8184

3535

当作了本质的将非现实的东西当作了现实的,因而对于此一人是本质的或现实的东西,另一人会不是本质或现实以及关于现实性的和非现实性的意识,我关于本质性的和非本质性的意识会互相分离开

丙(一)、理性(四)

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月光藏馬

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是以哲学中的现象学和构建主义接近的一种思想为基础,意象对话最重要的是思想,最重要的思想是心理现实,不同于社会现实和物质现实心理,现实人是意识用符号建构出的事物,他不是绝对的对所有人相同,而是相对随符号化不同而不同

《意象对话心理治疗》第23章 意象对话的相关问题(P309-P320)32

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無知_心理學

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当做了本质的将非现实的东西当作了现实的,因而对于此一人是本质的或现实的东西,另一人会不是本质或现实一些关于现实性的和非现实性的意识,我关于本质性的和非本质性的意识会互相分离开

黑格尔《精神现象学》丙(一)、理性(四)

68:37/82:54

月光藏馬

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走远前,安以元听到两魔女真挚的声音,老友来了之后,我与他闲聊时,无意中说起刚刚那对母女说起他们之间那场似曾相识的对话,说起父母曾经的要求和管束,没想到老友的感触比我还深

你有多久没停下来和自己聊聊了

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与星_listen

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可见作者写作功力,作为讲到这里有的小朋友已经跃跃欲试了,想齐齐比,赶紧写一写那么好,选择你提示经历的一段与别人的对话,或是现实生活中吸引你的一些人物对话,或是你喜欢的影视作品中的一般人物对话写下来

小练笔:让人物对话显“个性”

20:46/21:34

A童心佛

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关于关键对话的七个步骤,明确目标,注意观察,保证安全控制想法,陈述观点了解动机以及开始行动而展开关键对话一定是基于两大原则,第一原则是明确自己对话的目的和目标是什么

《关键对话》读书分享-陈沐杉

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仲说纷纭

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女作家心目中的母女关系则相反,这历史性的关系非但并未妨碍母女之间的感情联系,倒是母女之情左右着观念上的对立母与女共有一种情感上的统一母女关系,甚至时常密切到不容第三者插足的地步

017第一章、05塑造母亲

01:30/07:34

果子树yu

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他最近写一本书以柏拉图对话的形式,但没有独断的评论,他可以用不着为对话中所表达的观点,负责这本书题位。关于两大世界体系的对话。一六三零年,他被献给教化,一六三二年被允许出版

西方哲学史7.3 物理学—-伽利略和牛顿(上)

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读与品

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第二点做到有效对话有四个方法让人物用自己的语言说话,每段对话都应该有潜台词为剧情搭设障碍。你的对白需要口语化,多用短句子。关于对话的练习,你可以为你故事里的主要人物都想一句口头禅,以及定位一下他们的说话风格

07、对话:对话写得总不像人话怎么办?

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每天读点故事

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三对故事的情节结构的精巧安排,以现子母女的冲突为主线,以小狗子的被迫停而走险作为腹线主线和腹线互相补充,虚实结合,集中凝练,反映广阔的社会矛盾和社会生活死细致的景物描写及经景有力的对话和叙事语言

现代文学史(1)

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听友44859922

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疗愈你的内在小孩儿第一章看见与我的内在小孩儿对话,第一节初时,我的内在小孩儿长什么样,本节盖药初时内在小孩儿克莱因的研究贡献孩子的内心现实与客观现实的不同两个哲学观点

第1章 看见•与我的内在小孩对话

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美辰star

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正如我在前面所说,心理障碍有两个原因,一是有一个消极的意象原型二是区别想象和现实的能力差,一生对话可意象求第一个原因,同时我们还需要增加来防止辨别想象和现实的能力

第五章 用意象对话做心理咨询 2

05:33/27:24

探索美丽心灵

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第三种危险的一个解决是要治疗师提高警觉,一旦发现来访者沉溺于意象,一旦发现来访者有沉溺于意象对话的一个苗头的时候,就停止做意象对话改为生活的实际练习,帮助来访者去制定计划,让他把注意力放在现实生活的具体目标

《意象对话心理治疗》第24章 意象对话的研究成果(P321-P358)33

27:02/165:50

無知_心理學

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