回避患者

然而，传染病人和慢性病人有一个明显的不同。由于疾病的传染性传染，病人患者往往被其他人回避，患者明显感到被他人疏远拒绝。传染病患者在遭受痛苦的同时，还要忍受他人的回避和疏远，心理压力要大于普通的慢性病患者

控制缺少共情的能力，有自控自律，不足图式的患者不会为了实现个人目标做出足够的自控和忍受挫折，这些患者不能控制情绪，合成冲动，不严重的表现形式是患者过分回避不适感，比如他们回避冲突或责任

客服图式回避同时回避是在意向工作中最常见的障碍，同时回避有多种表现方式，患者可能拒绝进行练习。这一练习怀有轻蔑的态度，认为他没有帮助患者可能会通过提问题或者说一些无关的话题来分散治疗师的注意力

事实上，我们认为这种回避性的人格缺陷是此类患者常见的一种表现，因为回避是最主要的应对方式，同时，这种图式也会导致药物滥用，饮食障碍或其他一些很重很严重的问题。治疗的目标治疗的基本目标是提高患者的自尊

这种核心信念就会有退说，回避亲密关系，表演性肆意妄为，我很脆弱，这种核心信念就会有行为激烈控制回避可能受到了任何伤害，假设规则和态度理解患者行为策略的方式之一是检验患者介于表层的自动思维和深层的核心信念之间的认知

在与创伤有关的人格结构简历中，患者的核心恐惧包括回避，综合回避，全然觉知，创伤经验以及对自己生活的影响，具备创伤记忆的恐惧行为上和心理上的回避策略维持着人格结构解离，以阻止自己感知到无法忍受的现实

意识到有很多情境可以引发自动思维是很重要的，但是这很少被报告出来，这可能遇患者的症状，不严重或回避有关自动思维，可能就在患者叙述的故事里，患者可能把自动思维当成了自己的感受

因此，他涉及到以一种彻底接纳的态度练习去面对艰难的感受和想法，包括患者的和我们自己的测尽接纳是很有时效的，因为我们太多的苦难是源于我们在努力回避痛苦，就像一个患者所说的痛苦，乘以阻抗就对于苦难，所以让痛苦的体验暖和下来或者呼吸起来，而不是试图回避或者改变它，实际上可以消遣苦难

与回避型人格障碍也有所不同，回避型人格的障碍非常渴望引起关系，但是却因为过分的害怕而被迫的拒绝而回避芬里亚英格障碍患者，他们很少或者是根本不对发展与其他人际关系感兴趣

这老师可以帮助患者留意他这一刻的身体经验，例如留意回避或意志的反应仍出现哪些部位调节的反应可能出现在哪些部位。治疗师可以运用他对患者感觉动作经验的观察，引导患者更士气的引忍耐，并调节自己的心理活动

应对风格和模式当治疗受阻，不能突破患者对基本图式的回避或过度补偿。我们可能会从简单的图式方法转变成模式方法，这很可能发生在刻板前且退缩的患者身上或发生在一直都处在过度补偿模式的患者的身上

这就需要治疗师在适合的时间结构化治疗的结束，并为患者随之而来的抗议留出空间，冷漠型患者回避感受，把关系的重要性降至最低，这就需要治疗师三上门给患者既害怕又渴望的情绪体验创造空间

感受和身体感觉进行观察和做出镖师的觉察性练习，而不是去回避他们或被他们扫地出门，能够支持患者上处于萌芽状态的新智化能力，因为未解决型患者自身情绪，感觉和信念的影响力几乎是难以抗拒的

各种抗疫预药不能再说的患者预期焦虑或者是恐怖性回避很突出，有些疾病，他特别担心带复发预期焦虑，还有些回避行为特别的突出以及需要快速见效的病例，可以作为首选常用的药物，有阿普托伦和绿霞西畔阿布错人和绿霞西畔

来看看回避的提出方式，既可以书面形式提出，也可以口头方式形式没什么好讲的好看，看对申请回避的特殊要求申请回避。大家注意我们讲过我们国家的回避，实行的是有因回避这个回避的理由，你要提出来，它才能够你要提出回避的话