记住

幼儿已表现出一定的原记忆的能力。研究发现，五岁儿童已知道记住一个短的词，要比记住一个长的词，容易记住昨天发生的事，比记住上个月发生的事，容易记住熟悉的事，比记住生疏的事容易

声音关了，就把电脑一直开着全跑了，是你们这个我一猜，你们就这样干，是记住没有记住了了，请扯个伞记住了，请可不可以记住到了新客户餐懂了不行好，宋老王我记不住，想不想记住

看到了八仙过海，各显神通，听到了亲口，可以有八个要求，能不能记住了能记住的爱妃，你扣个一能记住的爱非你口可易，这八个你能记住南极的钥匙，我教你们一句口诀，老王教你们一句独步天下的狗诀，一秒钟就记住了

不到沈阳，真的点燃不了你的梦想。当沈阳了，我参加了一场销售年会儿，当时是做晚上十一点三十六的火车，要我说记忆力，该记住的技术不该记住的，应该不记住，但是把这个都记住了

主体好这三个定位记住之后，那么还要记住法治国家法治政府，法治社会，其中法治政府是重点工程和主体任务，我们三个共三个一体建设，大家记住谁三个一体建设，谁要率先突破，要记住

去考试怎么去做题，下面总结你才需要记住的，但是一定得要记住，一定要记住谁反映入口平面大小，谁反映棕骨盆平面大小，谁反映出口平面大小，把正常值需要记住这最基本的来

如果想让你的身体更流畅的，没有扯脸的去做这样的一个动作的话，你记住了，不管是抬手抬头去去记住身材，记住还是怎样，记住它都是有核心提供力量，去核心提供的，是一股能量流知道

我们记住了省吃猪肘子的樊哙，我们记住了居中调和的项伯，我们记住了恨铁不成钢的范增，我们记住了肝胆相照的张良，而我们更加熟悉的自然就是刘邦和项羽这两个鸿门宴的主角

请你记住我这几个就其他的不要记了，我再说一遍，出现早指时长速值高，退在线，能记住就记住这几个就呕了，好不好，记住几个是病理的，反过来是你的好不好，我就不单独讲了，我不浪费你的时间

记住别人的默默支持，记住别人的点滴好处，记住别人的心疼让步，记住别人的迁就，包容人家对你的好知道感激，发现一丁点儿错，不要在意世界太大，茫茫人海，真心几颗别轻易错过了不该错过的

如果没有记住，我们再来复习一遍也复习一遍，我希望再跟着我们离别这个故事，你们要记住，而且是一定要记住，而且你们是一定能记住好不好好了，我们首先是自己，你干嘛拿着一把金灿灿的钥匙往谁身上擦啦

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我们的营销核心让吃上去客户记住那客户记住我们的名字，我们的价格让黑粉都记住，让所有人都记住举证战术，人海战术，蚂蚁战术核心是你必须把所有现在的生命的每一个人都维护好，让他们在直播间视频里