假装你爱上我

更新时间:2023-06-02 18:00

为您推荐假装你爱上我免费在线收听下载的内容,其中《中英双语/美文朗诵练习《致我最爱的篮球》科比》中讲到:“亲爱的篮球,从小时候我穿着老爸的直童袜,假装着我在大西部论坛球馆投中制胜球的样子,我就清楚知道一件事情我爱上你,我爱你如此之深,你奉献我的所有从我的思想到我的身...”

亲爱的篮球,从小时候我穿着老爸的直童袜,假装着我在大西部论坛球馆投中制胜球的样子,我就清楚知道一件事情我爱上你,我爱你如此之深,你奉献我的所有从我的思想到我的身体,从我的精神到我的灵魂

中英双语/美文朗诵练习《致我最爱的篮球》科比

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慧子老师HUI

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漫山变也蝶飞,孙武爱上自己,爱上身体,爱上每一寸肌肤,爱上每一个细胞,你的生命才开始真正的成长。爱上自己,每天都和自己逗乐和真我对话和身体拥抱,你将看到那个纯净

当你爱上自己的时候,你会发现你也爱上了万事万物

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超超梦想

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风舞爱上自己,爱上身体,爱上每一寸肌肤,爱上每一个细胞,你的生命才开始真正的成长。爱上自己,每天都和自己逗乐和真我对话和身体拥抱,你将看到那个纯净,无邪,无限可能的你,在生命最佳的时机出现在自己的面前

当你爱上自己的时候,你会发现你也爱上了万事万物

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叶栩慈

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当你没有真的爱上死亡,爱上疾病,爱上痛苦,拉上这个世界所试图笔气和逃避的丑陋坑脏和痛苦之前肮脏和痛苦之前,你是不可能无条件的爱上我的,你会在我变得丑陋,肮脏和痛苦不堪的时候离开我

唯有爱上死亡后,才叫懂得爱

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绿水_无忧

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九,爱上自己,爱上身体,爱上每寸肌肤,爱上每一个细胞,你的生命才开始真正的成长,爱上自己,每天都和自己逗乐和真我对话和身体拥抱,你将看到那个纯净,无邪,无限可能的你,在生命最佳时机出现在自己

爱上自己的十大灵性原因

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浅笑安然_n4i

1.3万

你的生命才开始真正的成长,爱上自己每天都和自己斗乐和真我对话和身体拥抱,你将看到那个纯净胡鞋,无限可能的你,在生命最佳时机出现在自己面前,爱上自己,整个世界就与你合二为一,也将深深爱上这个世界,将彻底爱上自己

当你爱上自己

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静一身心疗愈

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范吕文是另一个层面的意思,你没有爱上我,你虽然想嫁给我,可是你太急切地想嫁给我了,你也没有让你自己爱上我,我也很悲哀,我条件这么好,我喜欢你,是不是你也想嫁给我,可是我费尽心机,也没有办法让你爱上我,我们都做不了自己的做,我做不了做,你也做不了

豪门悲剧

20:35/36:06

弦外光音

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范吕文是另一个层面的意思,你没有爱上我,你虽然想嫁给我,可是你太急切地想嫁给我了,你也没有让你自己爱上我,我也很悲哀,我条件这么好,我喜欢你,是不是你也想嫁给我,可是我费尽心机,也没有办法让你爱上我,我们都做不了自己的做,我做不了做,你也做不了

殖民时期的恋情

20:35/36:06

弦外光音

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我们才可以看到那一片片的草原,还好,每一朵花都骄傲的绽放,我们才能够看到满山遍野的花儿,爱上你自己,爱上你每一次肌肤,爱上你每一个细胞,爱上你可以触摸到的你身体的任何一个部分

《真正的觉醒就是爱自己》

08:19/10:51

徐少珍轻创业导师

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每一颗小草都那么自信,我们才望见整片草原,每一朵野花都骄傲的绽放,我们才望见漫山遍野,风飞蝶舞,爱上自己,爱上身体,爱上每一寸肌肤,爱上每一个细胞,你的生命才开始真正的成长

爱上自己

09:03/11:49

诗韵觉醒之旅

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特别提醒孩子的创造性,正是在表演为讲完的故事和不寻常的使用日常物品中发展起来的体现出来的小心心理想词典,假装游戏,三学前三到六岁的孩子非常喜欢玩过过家家,如果假装是医生,我假装是医生,你假装是病人,我来给你看病本,这些过家家在心理学上叫做假装游戏

美康朗读 2022年3月10日 下午10:49

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美康朗读

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你想你不愿意让别人知道你悲伤,你就会要干嘛,你就会要把它变成假装的乐观,假装的,积极,假装的,没事儿,假装的礼到处会变成评判,变成一种自折,或者变成一种纸,则变成一种抱怨,因为你悲伤你不能哭,所以你只好变成雨

《如何觉察自己的情绪,以及如何协助孩子正确地表达》

29:15/45:05

道子说生命

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还好,每一颗小草都那么自信,我们才可以看到那一片草原,还好,每一朵花儿都骄傲的绽放,我们才可以看到满山遍野的花儿,爱上你自己,爱上每一寸肌肤,爱上每一个细胞,爱上你可以触摸到的你的身体的任何一个部分

爱自己

08:08/10:01

花果山上的树

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可能下午再遇到一些事情,你又继续再压抑,因为你要假装成你是个老好人,假装成你在同事面前是个好人,假装成你是个好员工,假装成你在这个世界上,在这个社会上,你是个好好人,老好人,你是个守法公民,是个善良的人,是个正义的人

关于如何处理自己的情绪

09:44/16:58

蒋雪晖

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今天我们分享的题目是比老师表演,更可怕的是学生假装学习,学生在假装学会假装投入假装,满足假装的合作,一切表象看上去都很美,但和真正的学习无关,学生参与度高了,却在假装学习,没有人会欣赏那种矫情做作的表演

比”“教师表演”更可怕的,是学生“”假装学习”

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张瀚月_悦享听书友会

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