教坏孩子

在本书中，作者认为这个世界上没有坏孩子，没有笨孩子，没有教不好的孩子，只有不会教的父母和老师从理念到实践，为老师和家长总结和提炼出了许多绵密，细腻实用的教育方法

孩子作为当局者，根本不知道有的母亲也不知道会继续助长，最后变得不可收拾，没有坏孩子，只有被教坏的孩子，小孩子好教还是大孩子，好教当然是小孩子，他内心记忆还没形成，刚好可以及时调过来肾与屎

孩子是家庭的一面镜子，每一个问题，孩子的背后都有一个问题，家庭人之初性为善，孩子出生时大家都是一样的，可后来为什么有些成了好孩子，有些却成了坏孩子，父母的教育才是最关键的

还有父母出去喝酒把女儿领着，因为女儿长得漂亮，最后孩子十四岁开始喝酒，十五岁早恋怎么学会的接触感受，喜爱沉迷，真是糊涂的父母没有坏孩子，只有被大家一起教坏的孩子

孩子在学习写作业或做值日的时候，不是培养孩子的静心，可能变成了破坏孩子的进行，孩子的成长就会很小，甚至会变成反教育敬业乐群敬业并不是从三年才开始培养的，而是你入校就开始培养了

我认为我们家长要懂得这个知识，也就是说，有些孩子是有原因的变坏，他跟坏孩子的交往，他遇到了欺负他是我们说句话教育方式太明显的错误，溺爱，或者说总在变换生活环境，导致他的心理出现问题

使揪住孩子的缺点，不放小题大作，使负面情绪呈恶性循环，使孩子在我是坏孩子的意念中沉沦。在教育孩子学说话学走路时，家长都本能地懂孩子会赏识是人精神生命的阳光，空气和水虚欲不可缺少

见回顾问题一，好孩带孩子的特征歌是什么好孩，孩子通常会是家中的宠儿，性格安静通常会是别的孩子的榜样。而坏孩子则喜欢控制别人，喜欢通过可以导弹来引起别人的注意，且性格极端回顾问题。二为何对痛的教育应该及早开始

我认为我们的家长要懂得这个知识，也就是说，有些孩子是有原因的变坏，他跟坏孩子的交往，他遇到了欺负，他是我们说就说教育方式太明显的错误，溺爱，或者说总在变坏生活环境，导致他的心理出现问题

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坏孩子不是与生俱来，只要我们了解他们坏在哪里，就可以找到对策，化解他们坏的力道，将坏孩子变成好。教育专家告诉父母，在这个世界上没有不听话的孩子，只有不会说话的父母，没有不好的孩子，只有不合格的家长

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成为别人眼中的坏孩子，父亲对他也没有办法，虽然吕四教导却没有丝毫的效果，后来父亲给他找了一位继母开始，周强对这位继母充满了敌意，甚至还故意找麻烦，但没想到继母却并不与他计较相反，却很疼爱他

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