导游英语听与说

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旅游安全事故的第三是导游服务技能，包括导游讲解方法的运用导游与老年儿童，残障人士等特殊旅游者的交往要有服务机器之间的合作，包括立培和全培的合作，导游与领队的合作

有更先进的科技手段运用到导游负重如图文声，像导游，网络导游等先进的导游所办，在游览前或在游览现场引导游客参观游览的过程中，不仅让游客看到听到了景观景物的现状，还进一步了解了其历史严格和相关知识，起到了深化实际导游讲解

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总之，陈述式是导游讲解中使用最为广泛的形式，无论是自然景观还是人文景观，都可以运用此种讲解形式。并且导游人员运用这一形式能将景物的来龙去脉规模特点，讲权讲清其不足之处是由于导游人员单方面讲游客被动的听，因而游客缺乏参与的热情

通过英语课程掌握基本的科学语言知识，发展基本的英语，听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语，学习其他相关科学文化知识奠定基础

发展基本的英语，听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语，学习其他相关科学文化和科学文化知识奠定基础就是文性和言语课程承担着提高学生综合人文素养的任务及学生通过英语课程能够开阔，视野丰富

下一个方面是导游员筒游客交往的技巧，第一个是沟通的技巧，导游人员同游客之间进行真诚而有效的沟通，是实现导游人员与游客友好交往的必要手段，也是做好导游服务工作的基本的需要沟通不到为导游人员，就难以了解游客的心理变化和真实的需求

在安曼这一名牌的管理之下，酒店气派仍存是一般的美国事务，星级酒店模仿不到的吴哥的行程也由酒店安排好，他们什么语言的导游都有我们分了两步车导游是一个英语的一个讲广东话的水准，甚高，带去的途径和一般游客的逆着

友团的时候我就去带团，没团的时候我就继续的从事我自己的工作，这部分都是属于兼职导游，而使用语言也很好，区分中文导游外语导游。一般来说，大家考外语导游涵盖的已经涵盖的有中文导游了，也就有很多同学他还是不太理解，他考外语导游已经考过了，他今年还问我，他说大大，我还可以考中文导游

导游服务类型包括图文声像，导游，实地，口语，导游两种方式，其中图文深像导游包括图册类，纪念品类，声像类，语音导览记，智慧旅游，实地口语导游也称为讲解导游，它包括导游在游客旅行，游览途中所做的介绍，交谈和问题解答等导游活动，以及在参观游览途中所做的导游讲解。同实地口语导游相比图文声像导游仍然处于从属地位，实地，口语导游在导游服务中的核心地位是不可替代的，并将永远发挥着主导作用

工具性而言，英语课程承担着培养学生基本营养素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语言知识，发展基本的英语，听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语，学习其他相关科学文化知识奠定基础

上一集我们讲到面试时可以直接用书面导游词背诵。我为大家做了分析，介绍了对书面，导游词进行改编的基本方法之一是缩短句子的长度。之后给大家出了思考题，我读了两遍，见与不见，请大家听两遍有什么不同

那么第四节的内容，我们现在开始导游语言的沟通技巧，这一张实际上对于我们导游来说是非常重要的，它的内容也相对来说是比较多的，可能我们会用多一点的时间导游与游客一见面，只需数分钟，游客就会在心里

冲击到你的讲解，打乱你的安排。在导游实践中，导游要学会认真的请听游客的提问，善于思考，掌握游客提问的一般规律，并总结出一套相问相应的课，问我答的导游技巧，以求随时能够满足我们游客的好奇心