经历只是引导你

是不是谁引导出来的，我们引导出来的说你一定要去引导。在这个过程当中，你一定要引导的你不引导排毒，只是排毒调理，只是调理他，只是把自己当一个什么亚健康顾客的人来你来调我来调理的，我来汉斯恩

当成特别严重的事情的时候，你就跟他分享你小时候经历过的这些事情怎么样一点引导，他说我小的时候也是有一个男孩子给我送东西，比方你是妈妈，你引导他的时候，你说也有一个男孩子给我送毒东西，但是这个男孩子，他其他方面倒是挺好的，但是他学习

他只是一个外援，只是一个引子，只是一个引发，外面只是一份圆利，用万年内修里面智者的陪伴与引导，只是为了唤醒你，只有醒过来的你才有办法，具有自己，任何人都无能为力，别一开始就抱着自扫门前雪的心态

正确的对孩子进行教育和引导。对于少年期和青春期的叛逆，我们每个人或许都曾经经历过，只是身为家长的，我们已经无法真正的去理解一个孩子的感受了，根据孩子的内心诉求来选择正确的方式对待他们

何为人生，只是你一个人的人生脚下的路，没人替你决定方向，心中的伤没人替你擦去泪光经历了流年聚散，体会了人情冷暖，经历了物是人非，学会了自我疗伤，有苦自我释放有泪

生活经历的话，你要写的很顺畅的口语，就我觉得是办不到的事情，就像一个国外的人，你你一个外国人，你要写一个中文说唱，如果你没有在中国有很多年的生活经历，你只是在外国学中文班学中文，你肯定也是不可能写得出来的

七，我知道我的经验会引导我获得清晰视力，你知道自己未来某个时刻会持续体验，清晰视力，你也知道自己从此到那一刻，所经历的每件事都会提供你资讯，让你抵达清晰视力，即是非清晰的体验

学生更加震惊，就为了这点儿小事，人事经历眉头一皱，这不是小事，你发现规则当中的漏洞后恶意使用规则，虽然你只是被发现了两次没有买买票，但我敢说你肯定有几十次的逃票经历

这样的学习自主的成分占了几大，老师只是给一个点播引导的作用，甚至很多时候需要你自我点播，自我引导也是靠自己觉悟，自觉这个词用的频率很高，人人都知道，但没有几个人真懂

第二种内动力有这个建立起来，你的孩子如果只是听到老师一次课，或者你只是在家里面引导他一下，你看有一个妈妈说老师，我会教育孩子了，你看我家孩子一种梦想，我把他的梦想也开发出来，不是你咋开发了

不过，另有一些物理学家认为，两种不同的历史，不同的现实可以同时存在，其中一种是你所了解的，另一种则是你从未经历过的许多时间本身就存在诸多维度，我们只是经历了其中之一

不顾后果的去尝试，但对于男人来说，不一定是真正的爱，只是为了喜欢所谓的你人的身材外貌而做一些多余的事，和说一些多余的话，经历后发现只是异常过眼烟云，最后伤心伤神更会伤到你

我的感觉很悲伤，我很难过，但是我要给自己很多的理解，托起和嘉许，一定要嘉许自己的成长，没有哪一段体验是白白经历的，你经历他里面必然有你的礼物，只是你选择以什么样的视角去看

等你到达这种高处，真的有那种不配的感觉，因为你只是一个非常普通的人，你有普通人所面临的挑战，你有普通人的恐惧，你有普通人的软弱，你有普通人的幽暗，你每天都经历着各种普通人的增长，只是你现在拥有了你所不配有拥有的一切

所有的表达都只是他的角度，他的观感都只是他的事儿，是你用自己的经历和经验为他的表达赋予了意义，你认为的意义，并且让这个意义走进了你的心里，走进了你的感觉里，进入到你的生命里