因特网信息资源深层开发与利用研究

二，重视调查研究为了使信息资源的开发和利用达到一定深度，就要通过不断的调查研究，努力深入到信息资源的深层，在各种信息的交叉点结合部上，找出信息资源中正在孕育的新的生长点

历史学科所具有的独特性知识，其拥有丰富的信息资源，在历史课程的实施中，将是要强化历史课程，资源意识，因地制宜的开发和有效率，利用各种课程资源，一充分开发历史课程的各种资源

鼓励高效建设人工智能研究平台，推进关键技术创新和智能教育发展建设教育信息资源共享平台，加强教师教育课程资源开发建设，推进优质教育资源共享，推进信息技术与教师培养培训有机融合

第十六条国家支持数据开发利用和数据安全技术研究，鼓励数据开发利用和数据安全等领域的技术推港和商业创新培育发展数据开发利用和数据安全产品产业体系第十七条国家推进数据开发利用技术和数据安全标准体系建设

二，媒介系统在社会系统中的作用。媒介作为新闻传播工具，属于社会新系统，其主要资源是信息，主要功能是收集处理和传播信息作用，主要表现为一开发和利用社会信息资源，传播信息是媒介的最基本职能

省教与批准等第四节档案展览一档案展览概述档案展览是指按一定主题展示档案的活动，具体的说，就是按照一定的专题已长出答案原件或其复制品的方式，系统揭示和介绍答案馆史所保存答案的内容和成分的一种档案信息资源，开发利用方式。同时，它也是档案部门拓展服务功能，扩大社会影响的有效途径

国家信息化六要素是要掌握，主要包含上阴下积，左人右归中资源，网络信息资源的开发和利用，是国家信息化的核心任务，是国家信息化建设取得有效的关键，也是我国信息化的薄弱环节

二，不断更新优化信息资源。在信息化时代有着海量的信息资源，但也充斥着大量的无效信息。要合理有效的开发利用信息资源在很大程度上取决于对已有信息资源的不断更新和优化

对已有信息资源的不断更新和优化，第三个信息资源维护方式是实现专业化管理，出版单位对信息资源不断地进行科学的归类整理，建立相应的信息资源，采集整理与共享机制，信息资源，实现专业化管理，才能充分高效的开发利用信息资源

媒体与艺术基础课程开发与教学设计，教育资源，教育信息资源开发与管理，信息化教育装备与环境开发及管理本专业的主干学科使教育学，心理学，计算机科学与技术开设教育技术专教育技术学专业的顶尖院校有华东师范大学，南京师范大学，东北师范大学等等

企业，财团等各方面开发利用海洋能的积极性加大对海洋能利用的投入，为海洋能利用技术的研究和产业化提供雄厚的资金支持，从而加快海洋能开发利用的步伐，旋转重点进行开发

科技部重点实验室国家新药安全评价研究重点实验室叫预部重点实验室，中药资源科学重点实验室，中央与地方共建高等学校实验室，中药种植优化与产业应用工程技术实验室，中央支持地方高校技术平台，南药可持续利用研究与综合开发利用技术平台叫御部工程研究中心

一九九七年，我国制定了国家重点基础研究发展计划及九七三计划，围绕农业能源，信息资源，环境人口与健康材料综合交叉与重要，科学前沿等领域展开研究，推动基础科学研究的发展

四，开发与利用学生资源开发与利用教材资源。英语教材是英语课程资源的核心部分，深入开展教材分析，把握教材的设计理念，熟悉教材的编排特点，了解教材所提供的资源是教师有效利用和开发教材的前提

一开发和利用社会信息资源。这是媒介在社会总系统中的基本作用，主要体现在三个环节收集信息，制作信息和发布信息第二个作用实现社会系统总目标第三个作用实现个人的社会化，主要体现在理解导向和娱乐方面