沮丧难过失望

由于田鸡的马略逊一筹，接连几场比赛下来，田鸡都输的很惨，输了比赛的田鸡非常难过正沮丧的脸准备打到回府时，却在观看赛马的人群里发现了好友孙膑看到田鸡一脸悲伤失望的样子

你知道内心的快乐跟脸上的快乐有很大的差别，前者能使你充满自信，对人生怀有希望，带给周围人同样的快乐，脸上的快乐具有消除害怕生气，挫折感，难过失望，沮丧，懊悔及不中用的能力

青春期的孩子很敏感，这种冲突给他带来的力量就是让他变得更加沮丧，更加难过，而且沮丧难过之后，他对自己更加不认同，更加否定会让就会让孩子更痛苦，找不出找不到出路看不到希望，他才会小到用刀片划破手腕垒

去着眼，让知识总量越来越丰富，知识面越来越广，知识点要继续越来越多，干嘛表演作秀更争执，以展示自己的渊博，动不动就要跟人飙苗头比比谁更厉害，得意的时候得以忘形难过的时候沮丧难过

孩子很容易出现攻击的倾向，与父母关系梳理，增加了沮丧的概率，同时又带走了沮丧的解药泪水。比如海伦，他不会哭，没有为梨患癌症的母亲调过一滴泪，但他却割完割腕自藏过海伦，感受不到伤心和失望

之所以我说处于失望中的我从高处摔下来，不仅仅是因为按照神经力学规律失望，伴随着沮丧的姿势，或者因为我在我的欲望的对象与我的欲望之间发现了一种类似于在至于高出的物体与我下该物体的运动之间的关系

因此，我们可以将情绪分为以下四类，低强度的负面情绪，悲伤，沮丧，难过，伤心，郁闷等低强度的正面情绪，满足安心，宁静，轻松惬意的高强度的负面情绪，愤怒，恐惧，厌恶

大家都知道太阳的光芒温暖着世间的万物人的心，可以向太阳充满温暖，给人希望，而不是像黑暗的夜，让人不知方向被黑暗所笼罩，透不过气，以至于失望，沮丧，惶恐又失去信心

主宰自己，我们可以掌控自己的情绪，克服情绪化的习惯，不让他伤害自己和他人自怨自艾，忧郁，沮丧，过度失望或悲伤，以及让环境来左右自己的情绪，都是容易伤害别人的情绪化习惯

小学事件的影响四，觉察过去事件对他的影响如深层感受观点及对自我的看法，他感受到生气恨，孤单难过，沮丧得出的观点是自己太天真被误解，不信任人而与人梳理自我的看法是否认自己不接纳自己

姿态是所以在应对姿态的底层有一叫感受者，而有了这个感受，你会引出其他的感觉，因为不舒服，这个不舒服，底层会有很多的感受焦虑有没有愤怒，有没有还有失望，有没有沮丧，有没有无力感有没有

想想你花掉了生命中多少个人小时，日子星期月份为了这个目的的努力去改变别人，换回来的却只有失望和难过，因为没有人改变过，没有人如你期待的为改变，如果你把这些日子加起来

我只是对于我实际得到的现实表达一下失望神经病真的是好好继续来建立瑞贝茨，你还买啥好烦真的难过，我最近买了一个有点儿傻的东西，你想分享出来给大家知道我不是很爱泡澡

你不得不用乘法去计算人数，想想你花掉了生命中多少小时多少天多少。周多少月为了一个目的努力去改变别人，换来的却只有失望和难过，因为没有人改变过，没有一个人如你期待的被改变

两个团一个旅转眼被解放军吃了国君仅有的五六万人，转眼不到四万人，这仗还怎么打，跟共军的几十万大军怎么抗衡，刘承健黄世雄极度失望，极度沮丧的样子，深感自己身为西北军政长官公署最高长官，责任重大，在这危机时刻，切不可泄气失望，自己打垮自己，要给士兵打气鼓劲儿