开动脑筋勤思考
更新时间:2023-06-03 09:50为您推荐开动脑筋勤思考免费在线收听下载的内容,其中《考编自用心理学创造力》中讲到:“教师要根据学生的认识规律,引导学生去开动脑筋,鼓励学生勤于思考,让学生进行一个各种假设假,想大胆的提出猜想,允许学生提出各种意义,启发学生,进行一个多项的彩色,...”
教师要根据学生的认识规律,引导学生去开动脑筋,鼓励学生勤于思考,让学生进行一个各种假设假,想大胆的提出猜想,允许学生提出各种意义,启发学生,进行一个多项的彩色,多项的思考

考编自用心理学创造力
14:24/17:06
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如果孩子亲生感受到自己的意见,能帮助别人为他人所用,那么他们就会明白开动脑筋思考,并提出看法是一件好事情,单单只是赞成或反对大人的意见,也无法培养孩子独立思考的能力

清欢线上读书会|2.23号
05:38/16:09
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一味的执着于眼前的数字不出,结果不行,被眼前的数字所困,眼睛只盯着每月的亏损情况,觉得自己明明在拼命思考,干部们却完全不开动脑筋,希望员工积极主动,员工一动不动

自序
05:49/19:10
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一味的执着与眼前的数字不出,结果不行,被眼前的数字受困,也禁止盯着美业的亏损情况,觉得自己明明在听命思考,干部们却完全不开动脑筋,希望员工积极主动,员工却一动不动

2022.3.7信任员工自序
06:54/21:16
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使他们与困难做斗争的过程中体验到成功的喜悦,从而增加了智慧,提高勇气,磨练意志。如根据孩子喜欢活动的一个特点,故意设置一些有点难度的活动,让他们开动脑筋,多思考

甘地夫人法则
06:53/14:23
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我为了完成自己制定的长期经营计划,一味的执行与眼前的数字不出,结果不行,被眼前的数字所棍,眼睛只盯着每月的昆水情况,觉得自己明明在拼命思考干部门却有完全不开动脑筋,希望员工们积极主动,员工却一动不动

自序
07:14/23:00
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要带着问题读书两层边读书边思考的习惯,在广泛阅读的基础上,连续实际,开动脑筋现实中的疑惑进行深入思考,力求把零散的东西变为系统的孤立的东西,变为相互联系的粗浅的东西,变为今生的感性的东西,变为理性的生鱼,把各种零碎时间利用起来,读书要发扬几进,争取每天挤出一定时间读书特别要向于把各种零碎时间利用起来

读书,是为了心灵生活!——冯骥才
12:23/14:54
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干部买提心吊胆的数着会议到来的日子刚刚当上社长如果为了完成自己制定的长期经营计划,一味的之一执着于眼前的素质不出,结果不行,被眼前的素质受困,眼睛只盯着每夜的亏损情况,觉得自己明明在拼命思考干部卖去,完全不开动脑筋

自序 全篇 •富田博文
07:41/23:35
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在牌桌上永远不要轻易摊牌,是要勤奋,要思考,刻苦思考,可以避免勤奋工作的盲目性,勤奋工作和刻苦思考事业。男生兄弟只有将二者有机会的结合起来,才能顺利达成成功的巅峰

第5课 以勤奋为行动纲领
14:07/48:14
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第一种错误是只做不思考,立即动手解决问题,不思考原因,不思考最佳路径,不思考,更好的方法,什么都不思考,只是埋头苦干,在辛勤的付出中告诉自己我很努力,我很勤奋,我很用心,甚至还很享受这种感觉

怎样有效解决问题
00:41/09:16
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在你忙碌的时候,千万不要让员工耽误了你的时间。面对员工提问时,你最好不要做问答题,而应该做选择题,这样可以为你节省时间,也可以启发员工开动脑筋思考,有位老板是这么做的。一天,颜老板的一位下属找到他说老板,我有一件事,请是你该怎么办

第160集 拉不下面子是老板的大忌
03:04/09:10
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善于去把控的话,我觉得你真正的做到才会更进一步好,今天的素材就分享到这里,那如果你也希望来提升口才,欢迎来到口才界,社群跟我们一起勤输,入勤思考,勤输出,让口才变得越来越好

【5月】14.做到知行合一的前提条件
05:15/05:36
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是我们是不要用在书上的,勤奋是你来演给我们下雨下的来说,我的老师经常有没有引导,要思考说多时性下心来思考,想到的好了是更多的,需要商项一战略比较一行说,或者下次也需要思考,是不是说了很多的细想

沟通密码23
54:46/55:47
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不需思考觉知,亦不用思考而知自己的执着可帮助自己帮助他人,从烦恼中回头修缮,去饿我辈,因勤奋念诵,洗涤内心,恢复内心,本有德能,超越思想,迷枉对错,分别求人得人

2020年12月19日学堂每日功课集1遍
01:35/07:41
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通过独立思考或者合作交流,感悟数学的基本思想,引导学生在参与数学活动的过程中积累基本经验,帮助学生形成勤认真,,勤奋,独立思考,合作,交流,反思,质疑等良好的学习习惯

2月7日小学数学课程标准
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