快乐正面古典音乐

看见龙马很辛苦，他给龙马捏肩时刻做到积极阳光，正面时刻能够时刻做到不容易了，时刻做到积极阳光，正面自己快乐，并给别人带来快乐阳光，积极阳光，正面自己快乐，并给别人带来快乐

后来也下了干校也被抄家，虽然他没正面向我谈起，但我知道至少有两件事情很伤他的心铃声，也爱好古典音乐，尤其喜欢芬兰西贝柳丝的作品从美国带了很多唱片回来，可是抄家的时候都给砸了，这让他很伤心

那么坚定而正向的支持我，我的康复情况超出很多人的预期。就像星云大师说的正能量是最有效的药，培养正面思考的习惯，积累正能量，就要多做让自己快乐的事情，用正面的语气说话，多接触正面的人

一个正面的思想与负面的思想是有完全不同感受的一个快乐，正面的思想，对负面思想来说是无法共振的，所以负面思想只能寻找负面思想，因为具有这些思想和他的能量场是相合的

我们来继续看有色孔如何快乐起来如何扩张起来，我们看第一点学会关注正面信息好，我们接下来第一点学会关注正面信息，以前压根不知道心理问题。很多人觉得不知道很多同学是在有社恐很久之后才知道的

你会有正面的行动，即使看足球比赛时，你也会有正面的行动，但不是起习性反应，你会发现你真正的感受一场球赛伴随习性反应的压力而来的快乐不是真正的快乐，当习性反应停止紧张，自然就会消失无踪，你就能真正地开始享受人生问我可以手舞足蹈大叫大喊咯答是的，以平等心，你以平等心手舞足蹈问

看得由衷的快乐，愿更多的孩子会像我家小哥儿俩一样成长在幸福快乐之中，也愿更多的父母和老师像我一样，学会使用有效的正面的方法管教孩子们，让孩子们在自信自利的快乐环境中健康成长，把良好的行为品德有益的社会技能深深地植入孩子的心底

正面情绪包括高兴，兴奋，宁静，满足，轻松等负面情绪，包括伤心，失落，迷茫，沮丧，烦躁等正面情绪，能够给孩子正面力量，使孩子身心舒展，不仅学习效率高，孩子看上去也很健康，快乐，充满阳光。而正处于负面情绪中的孩子会感觉压抑，身心成长也会受到影响

第三点是转复为正，怎么样去把这一件事情里面的所有负面的东西去转化为正面的东西，而且还有能力在一堆负面的里面去寻找出正面的，将一件郁闷的事情，不太让人快乐的事情，可能会繁愁带来坏心情的事情

我们讲到快乐的时候，是必须要给大家共振的，就是任何事情，你都能够从正面和善意的角角度去解读的时候，你就容易快乐，因为发生了所有的事情，它都可有三个项面，第一是负项，第二个是正向，第三个是中道

如果说黄色的正面思考更加来源于他们不服输的动机，更加侧重于解决问题，那么红色的正面思考，更多的是因为他们天性习惯于向往快乐和美好的动机，更加侧重于精神层面的鼓励和暗示

我是新闻家庭读书会的快乐书童王小玉，来自于魅力的牡丹花城罗阳，今天给大家分享的是零到三岁孩子的正面管教，感恩您的收听第二部分，你的发展中的孩子，我该如何开始正面管教工具舞台

每天你遇到的事物都有能给我们成功快乐的音色，取舍纯油，个人决定所有事情或经验里面正面和负面的意义同时存在这经验或这事情或经验是我们的绊脚石，亦或踏脚石，由自己决定成功快乐的人所拥有的思想和行为能力都是经过一个过程和培养出来的

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