思维导图

你怎么去做才能提高你的激励，我们用一张思维导图读懂怎么去提升记忆力的方法，超实用记忆力训练怎么来提高怎么来训练，我们通过刚才最简单的记忆力的测试来寻找一些训练记忆力的方向

思维导图梳理计划的真正的好处在哪里，现在我们放低姿态，我们用一个孩子的脚读我们看一下，如果你的孩子你怎么去引导他做计划就是我们成年人有一个烦恼，就是一旦有了孩子

说到我们的思维导图，我们现在就想到了一个特别重要的人物，那就是我们的思维。导图的创始人托尼伯赞先生是我们世界记忆锦标赛的创始人，同时也是被全球公认的世界记忆之父和记忆大师

这一个你记住思维导图的一个核心是什么思维导图，我说又叫心智图，它的一个最大的核心是你自己有了你自己的灵魂和思想，对于一张图出来以后，它是属于你的，你有了自己的观点

那么说到思维导图的话，很多同学可能都学习过思维导图，甚至画过思维导图，因为我们现在的教育部门也好，学校也好，都在大力的推广思维，导图教学，很多老师上课都在用思维导图

这一个你记住思维导图的一个核心是什么思维导图，我说又叫心智图，它的一个最大的核心是你自己有了你自己的灵魂和思想，对于一张图出来以后，它是属于你的，你有了自己的观点

细化一下包括它有哪些层面，一层两层给它画出来，它的分支它还有哪些内容，你在我们的思维导图上体现了出来，哪些内容在我们思维导图上没有给它体现出来，要给它进行一个补充

这是一张黑白的思维导图，谁说不能是黑白的，只要它有发散思维，只要它是把我们大脑当中的灵感挤出来，我觉得就是一个标准的思维导图，黑白色的思维导图，其中对我个人而言

光是运用思维导图来学习，化学还仅仅不够的，还需要记忆法，加思维导图的综合运用记忆法，有联想记忆法，图像记忆法，串联式记忆法等等，包括化学元素，通过编码也可以给它进行记忆

光是运用思维导图来学习，化学还仅仅不够的，还需要记忆法，加思维导图的综合运用记忆法，有联想记忆法，图像记忆法，串联式记忆法等等，包括化学元素，通过编码也可以给它进行记忆

首先，在开始动手画思维导图之前，我们就要先估计有几个大的方面，即估计有几个大的主干分支，并且这几个大的主干分支哪些内容多，哪些内容少，这一点至关重要，会方便我们布局主干和分支

今天的课程依旧分为这两大板块，第一大板块是要提炼素材，第二大板块是提炼的技巧，我们通过了解提炼素材有哪些，学习一些提炼技巧，这样把我们关键词在思维导图中绘制出来

中心图我们就可以画一座山山上一个房屋，并且画一个落日，表示山居秋民写上诗人的名字，因为这首诗有八句，所以思维导图的第一个主干分支就是一二两句空山新雨后天气晚来秋

我们把用我们的思维导图来背诵文章，放在我们分析文章之后，目的就是在提醒同学们科学高效的背诵文章的前提，必须是要先熟悉文章的内容，民办我们文章的主旨，去分析我们文章的结构

我们把用我们的思维导图来背诵文章，放在我们分析文章之后，目的就是在提醒同学们科学高效的背诵文章的前提，必须是要先熟悉文章的内容，民办我们文章的主旨，去分析我们文章的结构