西方政治文化传统

我想我们以后写东西要注意，你不要轻易说西方如何，因为西方太大了，西方有美国，英国，法国，德国，每个国家的文化传统都不一样，没有统一的西方，除非你专门要研究所有的这个西方国家的文化，你可以笼统说一下，不要一般意义上的说西方，因为我们都在中国一般意义上的说了西方，实际上说的是美国不等于西方

对西方以外地区的消费者来说，他们在享用麦当劳快餐时，实际上获得了对西方现代性的消费体验，让他们把本土文化传统和麦当劳带来的新式产品和实践结合起来，就获得了一种新的杂揉式的文化认同

这是一种令人感到温馨的人文传统，每一个社会都有自己的文化传统。中国的文化传统比西方人权理念的出现，要找得多世界上的事情，不能什么都套用西方形成的人权标准，世界人权事业的未来方向应该是更多的包容不同的文化和智慧

产生于西方国家文化传统之下的社会工作专业，在进入非西方文化传统国家时，所遇到的不适应，甚至是来自本土文化的抵抗和排斥。外来文化产物的进入一方面是外来文化处于强势地位，它具有向弱势文化扩张的倾向

二，我们当然要明白，西方的语文教育理论是有道理的，带队不一定是犬队，它的道理有适用范围及西方拼音文字语言，文化系统可以拿到中国来，但一定要考虑到汉字是汉字汉语的特殊性，要考虑我们的文化传统，不要教条，不要生疤硬套

通过宗教，在中国要通过儒家传统文化来做光讲科学民主就是只有下而没有上，只有外而没有内职业数还没有大。若引解了西方的基督宗教，而不知规背于自家文化传统的话，虽有道实意无道

新作家立足现代化，不比通过西方宗教的文化的理念，而是通过中国文化传统的精神理性来排出，这样就可以移避开感情，与你现在当代的纠结破裂到今天为止，美国化六之咒民族限制于自有经济的套路，但这与白年来中国反西方的感情有隔

文化模式还从多方面制约着教育模式，如东方文化模式时追求和谐，崇尚德性，关注整体西方文化模式，使追求征服，崇尚理性，关注个体第三个文化传统制约教育的改革和传统文化传统越久教育的传统变革的制约性越大

病人表决于语言原则，以明确建立学组织规范，目前神称之为证据证件有证解证件，而后可以有证形件代表中国人才可以永远重新梳理中国固有文化传统，以程序先责智慧，永远面对西方文化

以集体的有机统一为基础的中国整体论文化思想则延伸出元气论和阴阳五行等科学思想，蕴含着规定中国科学传统根本特征的文化传统，而与西方科学所固有的文化传统及其根本特性相区别

中医理解中国文化的整体性的时候，我当时就感到中国文化的问题，不仅是我们对它的否定，而是已经潜移默化的用西方理论框架来架构我们的传统哲学传统文化，我们的传统文化传统哲学已经失去了它最原本的精神

对死的想象紧紧联系着生存现实，每到季日便要烧纸，钱纸，衣纸，车纸马，如今还烧纸，电视只洗衣机，中国人重实际，这也是中西方文化传统的区域，比夏威夷的一片墓地给我的印象独特

现代的中国人才可以一面重新梳理中国固有文化传统，以程序先哲智慧一面面对西方文化解决时代问题，固然若土有文献的堆积生意，饮沾壁不足以成学而进，一步有了精密的思辨系统的构作意义

无不是学问关注到的地方，尽是中国人忘掉自己的文化传统，完全不知我们的前圣往贤都是在生命上讲学问，他们是首先把握生命，但是他们的把握一方故不是诗人文人口中的讲赞叹一方也不是西方人所表现的，生命则是生命与理性为对立

或许正因此，王国维在推出红状这个概念的时候，才特意在用词上与先前他在书本华之哲学及其教育学说和红楼梦批评里介绍的属于书本华美学体系里的壮美做了区别，各种缘由要从东西方文化传统上的差异讲起