理智点

考点二性格的类型差异，一理智型，情绪型和意志型根据理智，情绪和意志三者哪一个在心理机能中占优势，可以把人的性格分为理智型，情绪型和意志型理智型的人，通常用理智来衡量一切并支配自己的活动

他理智建筑这些文学家们，大文学家们认为能够代表东汉建筑特点和文化品格的是以三庸为代表的理智建筑。在当时人的心中，脑中理智建筑是汉洛阳城洛阳都城最重要的，最有代表性的东西

理智和理智的关系主要是西周理的一个特色体制，体现为理智和理智两方面的完善理智思想，为理智的一个发展奠定了一个理论基础。理智的完善，促进理智思想的一个成熟，并为理智思想的一个实现做准备了

理智型的理论篇，五号的名称，很多科学家，观察者，理智型专家，思想家，私密主义者，资料收集者，爱知识导师，哲学家，注意力，焦点就是知识。在五号的世界里面，他很喜欢这些词语

看来做国君要绝对理智，不能有人性的弱点，否则就被人利用走了。偏路人均很容易听信小人缠眼，特别是靠得近的人，有小人就会不断地进缠眼，谋害忠良人，均要时时刻刻保持理智

易受伤的本性伪装隐藏于巧妙设计出的个性，背后，理智型，人格等性格缺点，理智型的人聪明客观，要学问，理解力和观察力都很强，但是他们也有许多的缺点分析，这些缺点有助于这类人正确认识自己

组织庞大，家业同道，一个错误的决定会影响很多人过人均身边不能呆小人，更不能听信智力不足，能力不足的人。任何言语要思考，并且给出最理智的方案，尽可能的远离祸害，要绝对理智，不能有人性的弱点

认识到他现实的认识形式，其中进而现实化了他那种东西，我们称之为获得的理智。他称之为获得的理智，是因为我们马上就会明白潜在的理智只过渡到现实，只是由于一种永远现实的理智，当潜在的理智以某种连接作用

再则，也常有人说理智不可太趋于极端，这话也是正确的，因为理智并非而雾宁是有限之物，而且理智的发挥如果到了顶点，必定转化到它的反面，青年人总是喜欢好高勿远的概念之中

本次调查结果表明，理智情感及其下属的乐学感，自信感和成就感上平均得分随师生关系逐渐渐好，逐级提高，理智情感的平均分平均得分有师生关系，很好时的四点八九下降至师生关系很差

我对于他把我的手机扔到水盆里，一点儿都没有生气，我就觉得特别的搞笑。理智告诉我，虽然我很想拍一个照来纪念一下，但是理智告诉我，赶紧把手机捞出来，我就赶紧把手机捞出来

连意志力超人的唐太宗也为理智改变了主义，放弃了理态而支持理智历史记载表明理智什么也没有干，连后来的历史学家也认为理智当时还是一个小孩子，他们认为让孙无忌要拥立理智就是看重了

要让理智变坏很简单，但理智本身并没有错，错的是我们认为只要把事情弄清楚，就能获得自由这个想法如果你觉得理智变坏了，那你只是在用理智和理智打架，你仍没有活在现实的当下拥抱。现在整个人都深深潜入当下，接受当下出现的每一件事物，带着理智去做

如果一个人在沟通中既忽略了自己的感受，又忽略了对方的感受，只关注到了情景，也就是焦点只放在事情是否合理上，他的沟通虽然能够做到客观理智，却考虑不到双方的感受，这种沟通模式叫做超理智

后来学者如提倡自由说游戏，说引意，识说以及欢乐表现，说者都是从情感着，也如叔本，华利普斯以及伯格森都是从理智着眼伯格森，并且说喜剧完全是理智的和情感绝不相容，这是出发点的冲突