梦自己

还有一种典型的梦就是考试的梦，凡是通过了毕业考试顺利完成高中学业的人，总是会做有关考试的，焦虑的梦，没梦见自己考试失败，不得不留级，已经取得大学学位的人也会做这一类的梦，只不过梦的内容略有变化，系梦见自己在

他的一些不被他自己所理解的情绪，还有的通过梦是要建立关系，给大家举个简单的例子中，高好的孩子中，高考的孩子，典型的梦，这个梦叫压力梦，有的孩子会做梦，梦到自己在一个悬崖上，在楼上还掉下来了，掉到一半儿

作品或者展示自己的梦圆梦计划书六位学生代表上台展演，引导学生把个人梦和中国梦结合起来，把中国梦的实现落实到自己的具体计划与行动中，为实现中国梦而努力奋斗，让学生展示自我，共同成长这一活动

明确地表示自己是想追求友情的世界，他说我写戏剧都是出于我要表达的情因情成梦因梦程序，他的剧作都称为梦牡丹亭还魂记，又叫做牡丹亭梦邯郸记又叫做邯郸梦，男科技又叫南科梦

还有的通过梦是要建立关系，给大家举个简单的例子中，高好的孩子中高考的孩子，典型的梦，这个梦，我们叫压力梦，有的孩子会做梦，梦到自己在一个悬崖上，在楼上还掉下来了，掉到一半儿

即使你把成毛毛虫是可以的妻者庄周梦为毛毛虫，被庄子里面不仅有梦为蝴蝶，庄子里面非常有明确的梦为别的，比如梦为鱼，比如梦为鸟，这都是有的，重点在于庄子梦见自己变成了别的动物

从严格的逻辑上来说，印石器对不道德的梦的兴趣，他们可能会把任何探讨梦者应对梦负责的问题的努力都排除在外，也不会再去从自己梦中的邪恶去推导自己性格深处的邪恶的痕迹

一种是飞翔梦部分飞翔梦是从平地起飞，还有部分飞翔梦，一开始也是从高处往下落，但过程是飞翔梦很美，反映的是自由，使生命力可以自由挥洒，是自己对世界深深的信任感和掌控感

也许读者们会发现，我在前面叙述梦的躯体来源理论十亿，只没有提过自己已经研究出的观点，其实我是在故意克制着自己，因为如果我能用别的作者的研究逻辑和方法来证明出我自己提出过的三个论点梦，具有精神活动的价值，梦来源于梦者的欲望，梦的内容直接来源于梦者前一天的经历

这是个问号，其梦者乎，难道现在不是睁开眼睛在做梦，这是禅宗参话头问题，没有给你答案，你自己去找答案，你自己想想看，你认为现在是清醒，还是认为现在是在做梦，人生，究竟现在是清醒还是在做梦

借助人类潜意识思维的这个特点，我们在审梦时当需要梦者把自己理解的结果与梦境内容进行关联。思考的时候，只需在梦者理解之后，将梦境的相关内容及时呈现，并引导梦者思考即可

那个时候可能人就多多少少，有很多人就意识到自己在做梦了，明星梦可能是梦的一部分，不是说梦，从头到尾都是明晰的，这种可能比较少，大部分是掺杂在一些其他的梦里边，只有一部分

这就给我们检测做梦，研究做梦，提供了手段脑件波提供的脑脑键仪，提供了脑键波的变化。就像信念图一样，一了解梦研究发现睡眠中的人睡眠中人人都做梦，只是醒来以后，有的人记得自己做过的梦，有的人记不得自己做过的梦

以下是我们所做的评论，在认识梦的起因上，发河的观念已经超越了第一个阶段。像舒适一样，他知道梦来自思考梦是什么，它是一种思考，从哪儿来，事有所失，也有所梦，是我们自己做的梦

在我自己的临床实践中，我采用一种实用主义的态度来分析梦以任何一种可以促进治疗的方式使用梦七十九对梦的使用主义使用。我对梦的使用有一条基本原则就是从中抽取任何对治疗有推动和促进作用的成分