迷茫的孩子

不同公司不同地域，不同城市，不同文化和不同圈子，里面打磨，寻找，寻觅这个迷茫，其实真的是大鱼孩子现有的年龄，你说你十二三岁处于迷茫我，我处于迷茫中的寻找期，已经大于年年龄的几倍了

大家都知道，教育最基本的模式就是简单的模仿，要想让孩子不迷茫，不彷徨，要想要孩子有希望有理想。作为家长，作为父母亲，首先要有远大的理想，这样才能给孩子希望孩子才有力量

当我们还在迷茫堂皇徘徊痛苦的时候，当我们还在盯孩子恨孩子怨孩子的时候，我们才是没有长大的孩子。听听孩子怎么说的妈妈皇帝艾特宝，鸡宝哥今天感觉是这样的孩子问我，你觉得你富有

怀疑砍去孩子的希望，让孩子走向抑郁，抱怨，砍去孩子的快乐，让孩子走向痛苦，溺爱，砍去孩子的谦逊和目标，让孩子走向狂妄与迷茫，忽略，砍去孩子的安全感，让孩子关闭心门，走向恐惧，焦虑，砍去孩子的心

通常会让孩子感到非常委屈，如果父母因为放不下面子而坚持不承认错误，还强词夺理，让孩子蒙受缺，这不仅会给孩子带来莫大的伤害，而且会让孩子陷入迷茫之中，产生错误的观念和想法

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友

我们能看到孩子的进步，最起码不要让孩子陷入到这种盲目自卑，迷茫，悲观这样的一个抑郁情绪当中来，是不是我们帮助孩子看到他的闪光点，看到他的努力，看到的进步，我们成为孩子的朋友