那就给你自由

即便有时候他说我给你自由，他不会给你自由，因为他怎么能给你自由，我给你自由。那句话本身就透露出他已经是你主人，他是谁，要给你自由，他如何能给你自由，他已经侵占你了

当他说我给你自由，我想给你自由是他已经成了你的主人，那是什么意思，你是谁，你如何来给我自由，我是自由的，你是自由的，没人能给予自由给来的自由根本不是自由，它是一种新的粉丝，过的奴役还是一有龙子

深意给你时间和自由，一个从几门生意得到的几种收入来源的人，会有可以好好生活的自由时间，必要时也设立更多的生意差事，绝不会给人这样的自由，不会给你可以多元化，并享受生活的其他层面的自由时间

我对阿里自由的看法，你看我喜欢的石油，谁自由时间是能够自由的财务自由怎么解释心理自由，怎么解释谁财富自由的谁，时间自由的谁地域自由的谁，心灵自由的根本没写保障，我要给你看我写的六页纸保障

和很多人的想法恰恰相反，只有一件事，你有自由意志，那就是决定自由或者决定限制，即认同你的身体，或者认同真我世俗生活是没有自由意志的，你的每一个欲望只是被过去的经历所推动

同时也不要说觉得自由职业者就是要单打独斗，你完全可以去让朋友给你介绍一些工作机会，你可以去认识更多自由职业者，朋友跟他们说你现在没有钱，你要赚钱，有没有可以介绍给你工作

财务自由怎么解释心理自由，怎么解释谁财务自由的谁，时间自由的谁地域自由的谁，心灵自由的各位可以写保障，我要给你看我写的六页纸保障是不是现在的功夫，你下功夫了，各位没有人可以偶然成功

如果我们拿佛经来解释，那就很简单的他是若有色若五色的众生，但有时候就给你看见，而有时候就不给你看见他高兴的时候让你看见，就看见不高兴的时候给你看见，那你也看不见

以人的自由本性和自由心智为出发点的人心启蒙与公民知识启蒙有共同的目的，那就是让尽量多的普通人，而不是少数圣贤或精英，能够共同建立起一种诉诸自由，而非压制共好，而非独善德行

那就愿意爬上一楼，因为一楼很容易爬上一楼之后，我接下来再跟你说，在二楼给你准备了一个二十块钱的礼包，你又不知不觉爬上二楼了，五楼给你准备了个五十块钱的礼包，在十楼给你准备

你拥有的生钱资产越多，他们给你生的钱就越多，你就越富有，只要这样做下去，你就会实现财务自由。第五节两条路径财务自由实现财务自由的两条路径。第一是购买申请资产，第二是创造分钱资产

打下了坚实的基础，费曼的成功破解了人们关于教育方式的一个疑问，那就是给孩子们自由，让他们自己去把握人生是否是一个好的教育方式，显然不是完全的自由放任，足以毁掉一个孩子的一生

下面看第四题这个题，你要是边听边看图，我给你发的有图，如果你有课本的话，也可以看到课本没有课本，那就可以躺在床上都可以看。看着老师给你发的图片，听着老师给你的解释

我的太太很负面，那就讲计划赚些钱，带回家给你妻子，他就会停止批评，抱怨，加入你的团队讲计划，但是我的狗会想念我的，那就讲计划你的狗想念你，因为你天天在外上班打工

心给你的自由和心智清明上了锁心，也能为你的自由和心自清明打开那锁哭野心乐，野心自由，野心限制，野心狭窄，野心广阔，野心全在，你对他的看破与了解中对他机制与存在关系的了解中