你鼓励我

我跟你讲话，你不愿意说你很厉害，像我，你叫一些鼓励现年轻人，不如让年轻人鼓励他，我去鼓励一个家庭主妇，我不如当一个家庭主妇去鼓励他，因为他们的这个怎么讲他们的什么频率而比较接近我去交给曾经的话鼓励就好了，我干嘛要自己去鼓励

我跟你讲，你不要以为说你很厉害，像我，你叫我去鼓励现年轻人，不如让年轻人鼓励他，我去鼓励一个家庭主妇，我不如当一个家庭主妇去鼓励他，因为他们的这个怎么讲他们的那个

你不要以为说你很厉害，像我，你叫我去鼓励一些年轻人，不如让年轻人鼓励他，我去鼓励一个家庭主妇，我不如让一个家庭主妇去鼓励他，因为他们的这个怎么讲，他们的什么频率比较接近

你不要以为说你很厉害，像我，你叫我去鼓励现年轻人，不如让年轻人鼓励他，我去鼓励一个家庭主妇，我不如当一个家庭主妇去鼓励他，因为他们的这个怎么讲，他们的什么频率比较接近

你不要以为说你很厉害，像我，你叫我去鼓励一些年轻人，不如让年轻人鼓励他，我去鼓励一个家庭主妇，我不如让一个家庭主妇去鼓励他，因为他们的这个怎么讲，他们的什么频率比较接近

这个对外的投资免税，你看都简单对外投资，我们说了，你可以投资国家鼓励的行业，你可以投资国家鼓励的地区，你可以投资，是不是我们刚刚说到啥，你可以投资时间长一点，这都是国家鼓励的

这个对外的投资免税，你看都简单对外投资，我们说了，你可以投资国家鼓励的行业，你可以投资国家鼓励的地区，你可以投资，是不是我们刚刚说到啥，你可以投资时间长一点，这都是国家鼓励的

一般情况下，今年鼓励讲的是没发的，它类似于本年鼓励和第一年鼓励的一个意思，如果是发了的，它会叫什么，上年鼓励或者叫本年鼓励本年和今年是不一样的概念，我就说你语文得好，语境得好，你得揣摩一下它是发了还是没有发

一是行动的鼓励。我们首先来说说人的鼓励，语言的鼓励，又可以分为口头语言，鼓励书面语言，鼓励肢体语言，鼓励我们可以用口头语言针对孩子依旧发生的行为进行鼓励，领导他们以后继续好的行为

这个是用眼神来鼓励我们的小宝宝十分合适，因为眼神来鼓励在你怀里的小宝宝特别棒，你真棒给他一个你跟棒的眼神好，那我们鼓励初中高中的孩子鼓励完你真棒，还不如不鼓励他觉得爸妈妈太虚伪了，所以肯定孩子的时候用对比的方式，孩子，今天的你比昨天的你进步了一点点，让他跟自己比，一定要让孩子看到自己的进步，不能与别人比

你说你多讲善言，第一个不第一个你们鼓励的人，如果是鼓励孩子，可能他现在完全喜欢你，但是你的鼓励看到他他的事产光景不可能将来一重一任何事，我们要看它好的方面，先好的方面去看

我真的需要你们的帮助，下一次你看到我的时候，你要跟我达成傅先生，你不要忘记，你要在二零一二年做七十分，好不好，我也是要鼓励的，对不对我，你不鼓励我，我懒惰什么，下次你看到我的时候没关系，你爷爷看到我傅先生七十份我就知道你

不用担心我的生活和生存能力，甚至还可以养个孩子，就可以把我弟弟养大，就每一次做事情就会特别鼓励我，我受了鼓励以后，我就更加的想把它做得更好一点。这个我觉得就进入了一种良性循环，就是人家赞扬你鼓励你，你就想做得更好一点

鼓励等于信任孩子的人格能力，加上我相信你能行，加上身体接触，为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但要用语言去告诉孩子，你相信他的人格和能力，鼓励孩子去尝试或者再尝试

如果说你也想像我一样成功，或者说像我一样实现，想要早日实现财务自由，你一定要成为什么成为一个不断鼓励他人不断鼓励他的人，因为当你因为你的不断鼓励而让他人继续前行而获得成功之后，你得到的好处是千千万万