你是我全部视线的终点

这是我们给各位讲节点，分为三类起点，终点和中间节点的话，有箭头指向他也有他指出去而起点的话，所有箭头全部往外指只有外向前线终点的话，所有箭头全部直上终点，只有内向界限

一种是漏分两种，一种是你，他不愿意你吃，你去吃它好，你造业，你结恶缘，他一定深深思思，抱你的丑，一种可能是菩萨视线的，让你吃，你不想吃那么好菩萨的视线，我视线一个众生肉让你来吃心甘情愿

最终游到了终点生活中，物也许不是弥漫在加利福尼亚海岸上，在任何时候，任何地方都可能出现在你的前方，让你看不清方向，看不清目标，失去信心，千万不要让物挡住了你的视线

你不是和其他灵长类动物社一样，视线方向和注视在人类社会都是重要的优势地位信号。举例来说，如果家长训斥孩子时，孩子的视线偏离家长的视线，大人可能会说我在和你说话的时候看着我，你又不是用眼睛去去听

或者说，我你这个终点越近的话，离终点越近的话，那我是不是可以越慢一点就说你下山的过程中，在问题中，如果一开始我可以走快一点，但是我又往后的话，是不是可以走慢一点

当时在这个选手到达终点之前，终点还有这个计时方的人，他们在终点工作，他们拿一个电脑，我当时就跟他说我说你能不能帮我看看，现在谁跑过了是一个半程马拉松，谁跑过了二十公里

当我过了一会儿，就会说，现在开始注意你对面的人，但不要让他们知道你在看着他们说现在和其他人视线接触一秒，再然后说，现在不要视线接触，现在视线接触停止事先接触，现在和别人视线接触稍后保持住

这个地方就是路标目标，给人们一个暂时的指引，你多多少少知道自己在前进距离终点近了一些，但如何到达终点仍然未知目标不能直通终点，只能作为一个阶段性的标识提示，你大致是在正确的方向上

每次跟汤娜的面谈，他都把自己知道的全部告诉我们，生怕我们学不到做他的学生也很努力，他奶奶的学生都很爱他，但是他奶奶说我不配得到你们这么多爱，但是孩子们配得到做他奶奶的学生，要心怀太爱终点之问，长辈这个孩子性如棉

当我们去阅读一行又一行的静止的文字的时候，视线就不那么容易集中自然，你的注意力也是不是那么容易专注的，我们的视线很容易就会被运动中的物体去吸引，其中要属潜意识的视线优，你对阅读的影响是最大的

不断的改变视线，你离开对方的视线，低着头说话，眼睛盯着天花板或墙壁等，没有人的地方所画斜着眼睛看一眼对方和立刻转移视线直嫩嫩的等着，看着对方当地方的视线相交时，即刻慌慌张张的转移视线等等

如果我转动九十度了，如果我转动九十度，那就还是用我视线的关系线来拍，以视线为关系，就是在我的侧面去拍就好了。但如果赚一百八十度，你想我的镜头，我一开始脸是朝向左边的

妈妈，我要嫁给大锤，但萌萌不同意说了买东西别在超市的视线平行地方买，因为物美价廉的东西都在视线下边和视线上面的，因为同类商品和视线平行的一般都是利润最高的，所以买东西别在超市或架子的平行视线地方买

对方的视线如何活动，或者是视线刚基础立刻就挪开他的心理状态是有所不同的，视线的方向，也就是对方是正式还是斜视，观察自己视线的集中程度，也就是否专心致志地在看自己视线的位置，通过对方视线的方位移动来考察他的内心动向

想象你面前有一条竖着的直线，从起点到终点，你就站在起点上，把你的意图画面上文是准备成交五个人的画面投射到终点，自己从起点的位置小步以小步往意图的终点走过去，走的每一步都把过程中的发声投射出来