你问问你的佛

不愿知身问之深思之明面之度兴致否学学的，否则作业以后问问你的，否则作业有否思思的，否则作业以后变变的佛名作也有否兴兴的佛祖作业人能知己不知实践的功能，次到必明，水落必一枪

各位我问问你成长，自己重重不重要，太重要了，你得把视角给转换回来，佛陀的视角根本就没有众生怎么样，他只惯传法，他只管什么，只光我传播的是名密之路，而听不听你的事

如果你想验证这一点，问问你的孩子对于你的心情和愿望以及失望的了解，问问他们对于你谈到自己的失误时是什么样的感受，而且或许你还可以用另一种方法进行告诉你的孩子，你对于他们的希望和失望，以及所犯错误的感受

你息心一分，你早回家，一分息心让你接近佛，息心让你靠近佛果，息心让你进入和体验。你想要的息心是一种迎接你内在的和平，迎接你的新世界，迎接你的菩萨，迎接你的佛，迎接你的本来面目

我想问问大家，我们在讲学会做人这样一个话题的时候，我们能不能维持自问，你断不拢你的家人，你懂不懂你的另一半，你懂不懂你的孩子，你懂不懂你的爸爸懂不懂你的妈妈，你懂不懂你的朋友，你的伙伴，你的上下左右

不仅如此，你还可以问问父母，他们对你最深刻的记忆是哪些，并且多数情形下，父母对你的记忆都是连续的，让他们按照你的年龄讲讲各种记忆，可以帮助你，把这也变得更为连续

如果说你是打工人，且不说你是九零后零零后有多少钱，如果说你没有你父母的帮衬，你自己看看你自己银行里面还有存款多少，我都不用问问你你有多富裕，我只需要问问你的账户里面是正数还是负数就可以了

我要面试你，你要不要把你的服装经验给我讲一讲要还是不要，我要不要问问你对服装整个行业的趋势把控整个行业的潜规则看你懂不懂，都要跟你去聊聊，你的服装经验是还是不是

不学之神之民变之赌，行之有服务学学的服务，那个时候也有服务问问的服务支付，所有服务是是的，佛得不错，也有佛便便的佛面不错，也人能知己，不知人能知己钱，这不能知道，一岁比六岁多比一强

为了让你明白你有多么相信你是这个身体，问问你自己如果把你的身体丢到高速公路上，让车子从你的身上念过，你会是何种感受，你会发现你是多么相信你的身体就是你同学，是我们的无意识头脑，阻止我们回归我们的无限

我要面试你，你要不要把你的服装经验给我讲一讲要还是不要，我要不要问问你对服装整个行业的趋势把控整个行业的潜规则看你懂不懂，都要跟你去聊聊，你的服装经验是还是不是

疯狂行为关注你的呼吸，感受空气从你的体内流入和流出，感受你内在的能量场。在实际生活中不是大脑想象和投射的，你需要处理和应付的，就只有此刻问问你自己你此刻有什么问题

即便是你的主意是再着急，你的主意是再去努力的话，可是你的内在它跟你的主意是不是一个频率慢悠悠的它压根儿不信你还得等它要做的就是回到自己的内在问问你自己的内在什么时候能销卡

问问他你该怎么办，怎么能自救，哪怕用课外时间也好，不要归咎于老师的，不是告诉老师，你上课时很难保持住你的兴趣，并且问问老师是否有什么特别像学习方法，课堂实验等等，能有助于你专业的课堂内容去，你也不妨跟他们别的同学就喊

我想问一下大家，我想问问一下大家，你是不是如果是多账户的话，你是不是有一些账户是复制降低过去的，你的关键词，你的账户结构，你的出价，你的匹配，你的创几乎是一模一样就复制过去了，有没有会有很多，那我问题来了，你这两个招呼会不会赢了