你已经不是小朋友了

你去实验一下两岁到三岁的小朋友，虽然我们的叫唱数，他会唱数，你给他六颗草莓，你说宝贝儿，你爸爸数一下几颗草莓，你家老师数的时候是这样的一二，三四五，六七八，你是不是已经崩溃了

来这位小朋友，他已经告诉我，好多答案了，让他射手到底为什么孙子由齐国跑到吴国去来过来，你介绍一下大家好，我叫全日诗来着你说一下，你告诉大家，因为狮子卷一只，觉得吴国不是特别厉害，所以他去吴国就觉得吴国的王龙

你经常了，妈妈，爸爸就不喜欢你了，小朋友不跟你玩儿了，对他都会这样去一厢情愿的想我妈，我在妈妈心中不是好孩子了，我又犯错了，我不是好孩子了，你这都会影响小鹏的自信心

等一下，小朋友们急问你问刚才姐说了，没人说这是加油站。然而姐姐是不是直接说指路没买，整体指路没买开始，好像是提你将热给爷告诉你其实已经是只是加油站，因为姐姐怕自己没说，只是加油站，你们就不知道了，好像我们说读书提示路

沟通最大的问题在于人们想当然你认为已经沟通了乔治小本呐，我对小朋友这句话就是无比赞同，因为我们说了，所以我们就默认已经和对方沟通了，以至于对方到底听了没有听到了没有

太大好事法不是小话，本来今天的小朋友想直接给大家推荐几个项目就玩儿试了，但是最后想一想，因为已经给大家分享很多项目，但是很多人还是在缺项目，最后想了想算了，诉人以余不如诉人，以余直接给你项目，还不如直接教会你如何去拆解同行的项目

有时候我也陪他玩儿，那就不是陪他玩儿，经常给您讲了不是陪他玩儿的事儿，而是要建规矩，你不陪他玩儿也没事儿，也有人陪他玩儿，他这个年龄段儿的他还有小朋友在幼儿园里照样有人陪他玩儿

我今天起来想说想挣钱，就说小朋友去躺下退休了，你说这不是神经病，要不就要喝酒又不挣钱了，就观光和解，像恒星写作这种需要一定力的事儿，我不是没有定力的人呐，我也不是说

爱你的一味的牺牲，自己以为需要会换来别人的同情和联系，这是老妈妈的逻辑，多么像那个四岁的小朋友，我就不吃饭就饿着自己，我就料定了，妈妈会看不下去，会乖乖来喂我。老妈妈忘了他已经不是四岁的孩子了，即便是他的妈妈还健在

纯粹以产品为导向，这个年代已经不行了，大家觉得大家最自身的需求用的是思想层面了，灵魂归属了情感归属的方面了。大家觉得是不是随着我小朋友说，要通过高频的文化，把价格三农村的人举一些

我还看到一小朋友你来说你小朋友说他们家，我们后面有一个防撞对了，有一个防撞杆儿，预防状杆儿也是利用了磁铁，把门紧紧地吸住。这样的话，这个门是不是就不会撞到墙上了

看了下面我看我对探画点边看，边听听的时候我有提问，如果大家听了分享小朋友们，你是不是看我们这些机构，我们就不要有的话，老婆老师在边边上想有很多自己的朋友开启就是不是

征报好你们的健康计划表制作完了，是不是我小朋友们都说了，我们应该多喝水，请喝水，是不是其实小朋友们每天我们人类要喝我们小票，每天要喝大杯水，才能满足我们身体的需要

我妈妈就说父母是孩子最好的榜样，像今天你看天在冷，你也要出来上课，顺便就给你家孩子上了一课，我们上课不是说天冷了就不去的，以后你家小朋友要妈妈太冷了，不去上课怎么可能

朗读是不是我希望这小朋友来是朗读这个内容，真正课程当中，我可能会给他五分钟的时间来朗读，但是在我的试讲的无声试讲的环节当中，我可能只是听众的一两秒，就表示小朋友已经朗读完了