魏玛共和国时期的德国

二月六号国民议会在德国小城魏玛召开，一方面是为了避开伯利的骚乱，一方面是因为这里是德国的文化名人，格德席勒的故乡国民议会制定了魏玛宪法，宣布成立德意志共和国，也就是魏玛共和国

二月六号国民议会在德国小城魏玛召开，一方面是为了避开柏林的骚乱，一方面是因为这里是德国的文化名人。格德席勒的故乡国民议会制定了魏玛宪法，宣布成立德意志共和国，也就是魏玛共和国

二月六号国民议会在德国小城魏玛召开，一方面是为了避开柏林的骚乱，一方面是因为这里是德国的文化名人，格德席勒的故乡国民议会制定了魏玛宪法，宣布成立德意志共和国，也就是魏玛共和国

二月六号国民议会在德国小城魏玛召开，一方面是为了避开柏林的骚乱，一方面是因为这里是德国的文化名人。格德席勒的故乡国民议会制定了魏玛宪法，宣布成立德意志共和国，也就是魏玛共和国

二月六号国民议会在德国小城魏玛召开，一方面是为了避开柏林的骚乱，一方面是因为这里是德国的文化名人，格德席勒的故乡国民议会制定了魏玛宪法，宣布成立德意志共和国，也就是魏玛共和国

二月六号国民议会在德国小城魏玛召开，一方面是为了避开玻璃的骚乱，一方面是因为这历史德国的文化名人，格德席勒的故乡国民议会制定了未法宪法，宣布成立德意志共和国，也就是魏玛共和国

在宗教教育上，魏玛共和国在德国教育史上第一次取消了教会对公共教育进行干预的权利，禁止墓室对学校进行管理评价。成就方面，这一时期的德国民体教育体系已经初步建立，初等教育和终等教育有了一定的衔接，出现了一些新型的高等学校，为德国教育的经营不发展奠定了基础局限

文学家歌德约翰夫洛尔夫刚马歌德，一千七百四十九年八月二十八号日一千八百三十二年三月二十二号出生于美国法美英和叛复瓦兰，客服德国著名思想家，作家，科学家。他是魏玛的古典主义最著名的代表

许多学生认为，为马共和国时期的教育既有相应的成就，也有相应的局限性。成就。在于这时期，德国的公共教育体系已经初步建立，初等教育和中等教育有了一定的衔接，出现了一些新型的高等学校，为德国教育的进一步发展奠定了基础。而其局限性在于这时期的教育发展指导思想出现了强调民族主义和国家主义的倾向

在这样的情况下，德国只能以孤立法国防止欧洲大国与法国结盟作为他的外交方针，为了鼓励法国比斯曼力图以一个联合起来的王朝欧洲来包围一个不稳定的法兰西共和国时期成为孤岛

早在一七零八年，音乐之父巴赫接受了公爵威廉恩斯特的聘请，到了魏玛威廉恩斯特属于那个时代最高贵和最有教养的君王之列，艺术事业倾尽全力，也让魏玛始终笼罩着一种启蒙式的进步气氛

尤其是由于沙皇，俄国可能认为专制的布朗热政权比激进的共和国更具有成为盟友的魅力，而且还因为这个时期俄国本身似乎也非常可能愿意接受法国的结盟提议，所以德国人感到非常担心

第十八章德国画家和意大利弗兰德斯以及后来的荷兰一样，德国也经历了文艺复兴时期，阿尔布雷特丢勒就是德国文艺复兴时期最伟大的画家，他和前面提要的提香米开朗基罗还有利

德国文艺复兴发端于十五世纪，在德国美术史上将一千四百二十年左右至一千五百四十年，这段时期成为文艺复兴时期。这个时期的许多艺术家对人的生活环境和生活现象表现出热切，热心于描绘自然环境

新中国时期，吉林又紧跟着辽宁深厚，成为共和国二哥长春第一汽车制造厂，生产了中国第一辆卡车第一辆小轿车在改革开放后，和德国，日本企业合作完成。从给领导生产汽车到给群众生产汽车的成功转型至今，吉林汽车产量都是中国第一