听完这首歌之后

下面开始我的试讲同学们上课之前，老师给大家带来了一首歌曲，请同学们认真听一听，听完以后告诉老师这首歌唱的内容是什么好歌曲听完了，老师注意到刚才听歌的过程中还有同学在小声跟唱

童谣是这么唱的一个两个三个小朋友，四个五个六个小朋友，七个八个可爱的小朋友，一起手拉手玩儿雪球，一本儿图书，看到第八页一首歌谣唱完第四句一颗糖果只咬了半口，还剩五个。小朋友听完之后有没有感觉，画面感实在是太强，让人背后发凉

庄敬爱爱，有时候真的觉得细如人生，如戏，命运之神早已把剧本编排完好，只待我们演好自己的角色，读书，恋爱，结婚，生娃都像是游戏世界中的剧情任务早安，你放这首歌曲就不好了，让我听完之后总有一种灌入大自然的感觉

前段时间，我把上千首歌和几十个歌单给删了，只留下自己创建的歌单和十几首歌以后会恪守原则，只添加听完非常享受的沉醉的歌。当然最后未必能做到，但没关系一次次，这样大精简总会越来越决断，自己的品味和需求也会越来越了解

男人为什么要明靠第一颗成叫男人的心，前两天有没有来有色的心的举手确定一下没去过的大姨子都没有听完之后回去准备有这颗心的举个手推荐一下，听完之后，孩子准备没有的角色缺陷有没有

他基本上做这首歌的时候，据说是挺刻苦挺认真的，就找来很多四五十年代发行的专辑，一口气就听完了，上千首歌曲在这首歌当中也加入了不了情的一个旋律，还运用了音乐拼贴手法

我们六六数会的粉丝还是我们得到的损失，还是周老师的粉丝都可以，且在评论区非常感恩我们说的家人，我们极众人制智慧，如果能够写一首歌，这个能量分值在七百分以上的，让全中国老百姓到处都能听到这首歌，而且听完以后都开心都快乐，都健康都富有

在台湾脚下的这个录音带，我就拿回家花了六天五夜的时间全部都听完，别记别写，别听别记，结果听完了之后就六天之后就打出一个电话给我的介绍人。韩老师，我说弘历你年轻上班

可我抵挡不过时间，有些感情会因为一首歌或一个似曾相识的画面而重返，内心有些感伤会在听完一首老歌，我看完一部老片后在心里回荡，有些眼泪会在意识到这些美好都已经远去的时候落下，好像有些悲凉，但还好就算物是人非

我们来看屏幕，这里有四幅图片，老师的朋友就在这四幅图片当中，但是我们怎么样来判断老师的朋友，下面老师来给大家播放一首歌曲，当中来描述了老师的朋友说同学们边听歌曲边来找一找，看一下哪一个是老师的朋友好，我们认真来听歌曲听完了

百度那个地儿在我旁边儿，他以为百度员工上班，可是我上班不可能骑摩托，我上班怎么能骑摩托，而且我们家离百度特别近，其实他们不知道我一首歌听完就到了，我都在五花菜都在洗耳机

整个儿悲剧，他一个完整的过程非常普通的一起案件，一天儿也不悬疑，我觉得不大，不选一非常普通的一点儿，为啥安家一点儿也不选，其实挺家常的，这案子同样的一个事儿，我觉得有人听完之后往左琢磨，有人听完之后是往右琢磨

你可以为某个特定对象自创一首歌，例如被风所做的一首歌或为山做一首歌或唱一首，你原本就会的歌尝完之后，问他们喜不喜欢练习五十五告诉植物，你欣赏他们哪些特质，跟你花园里的植物公园里的树或你远足时看到的野生植物说话

开场要求我们课程开始前与学生沟通互动，拉近距离，嘱咐学生邀请家长一起来听课。承诺坚持听完课程之后，我们的课程中会有互动环节互动一次，多少分儿听完完，整个听完课程上课互动并加完成作业

我们六十六岁的粉丝还是我们得到的粉丝，还是周老师的粉丝都可以，且在评论区非常感恩我们所有的家人，我们及众人之智慧，如果能够写一首歌，这个能量分值在七百分以上的，让全中国老百姓到处都能听到这首歌，而且听完以后都开心都快乐，都健康都富有