抢答题

答题最快者解释最周全者都有奖励，听到有奖励，学生显得紧张和兴奋状，正因微作大脑进入高速运转状态，此时教师脱口而出抢答题目，法律是保护自己还是法律，是保护自由还是限制自由

制作营养早餐的小视频加十分，每日互动答题第一个抢答正确加两分，就是每天晚上八点，我们会大概有个三道题到五道题的这样的互动分享答对了加二分，以每道题答对的第一个人加二分

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同时，参与者还要通过抽签的方式确定自己是富有者还是贫穷者，于是就有了如下四种配对类型富有评分者配富有答题者，富有评分者，配贫穷答题者，贫穷评分者配富有答题者，贫穷评分者配贫穷答题者要回答一些测试题，评分者则负责评分答题者可以根据成绩获得奖金，评分者可以通过在成绩上做手脚来帮助或者阻碍答题者获得奖金

第三轮研究者让答题者可以休息，也可以继续答题，结果没有报酬的那一组答题的积极性越来越大。大部分人都在学答题抱着那一组答题的积极性，结果几乎没有人继续打理实验，后来被叫做得效，告诫了师和他们不要滥用物质奖励

比如一道每道题都有确定的答题区域，比如第二题的答题区域是第二段，第三段或者第三题的是第四段，第五段，它都有照应相互对应的答题的文章和题目对应的答题的区域确定区域找准定位，这样可以节省时间

历史非选择题的答题也是有一定规则的，要总结一些常用的答题模板，比如措施类，背景类，原因类比较类，意义类，评价类，启示类等问题，明晰答题步骤，答题才不后混乱，即使不会答按照步骤写也会得一些分

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作为我们一个复习应对的策略来讲，基础阶段建议大家消防最好把它作为有可能会出问答题的结认，真去对待了这个预作用系统一七年考过问答题，当然，再考问答题的可能性并不是太大，因为消防中可以考问答题的考点比较多了

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