请不要认错我

如果一方意识到发生矛盾的主要责任，在自己就硬主动向对方认错，请求原谅，如这事儿是我不好，以后一定要注意这件事是我考虑不周责，任在我我赔，不是你就不要生气了，气出病来可不划算

谈判中，如果你不慎说了一些错话或做错的某件事情，也不要马上轻易改口认错，要个人一个你仍然很正确的感觉，因为倘若你轻易的认错改口，会使对方掌握主动权，给你带来损失

谈判中，如果你不慎说了一些错话或做错了某件事情，也不要马上轻易改口认错，要和人一个你仍然很正确的感觉，因为倘若你轻易的认错改口，会使对方掌握主动权，给你带来损失

三，如果工作失误，不小心得罪了领导，不要恐慌，害怕，更不要一直躲着。他坦轻向领导承认错误，其领导以后多批评教导，以后工作上有事，有机会请给这位领导汇报启示，淡化他对你的不良印象

对于不认错的孩子，家长先不要去追究错误的大小，而是应把重点放在如何帮助他承认错误上。家长首先要本着实事求是的态度是谁错，就是谁的错，不要帮孩子找借口，以免混淆孩子的是非观

很多人都有过认错人的经历，我们满怀热情地向一个人打招呼，仔细一看才发现自己认错人了。顿时双方都陷入了尴尬中，有的人在认错人后马上逃开，有的人会礼貌的说声对不起，不管是逃开还是道歉，其实都无法真正缓解认错人时的尴尬

为了矛盾不过夜，为了受不了被冷落的这种痛苦，会维新的向对方服务员认错，你是受害的一方被他欺负了。最后他不来认错，你就想你不认错，我就来认错好，这样的你加倍的受了伤害你自己伤害自己

我们昨天讲过客观不法要素，核心要素行为对象，结果应用关心算了。那么如果你得行为认错了，我们刑法中称为手段错误，那如果你得对象认错了，成为对以上错误，如果对结果认错了，成为打击错误

雅典国王埃沟斯度过了克林斯美狄亚，请求他允许他到雅典避难，埃沟斯发誓保护他，那么艾克斯走过走后，美狄亚旧让人把压送下来，假装向他认错，并且让孩子把一件袍子和一顶金官送给即将和押送曾经的公主请求科瑞翁不要驱逐他们两个孩子回来以后告诉美的

既然认错的人如此之少而争辩的目的，无非是想显出别人是错的，争辩就完全没有必要了，把一种面临争辩的事情暂且歌响。这是英国前首相撒切尔夫人常用的手法，你不要小看着拖延的措施

对员工来说，那作物第一阶段认错是第二阶段，改错是第三阶段，不管是经过批评后认错，还是未经批评就主动认错，都说明他已经到达第二阶段，当领导的，只能努力帮助他迈向第三阶段，怎么帮他除了给他思路方法，必要的批评教育也是必须的

中国人不喜欢认错，尤其是长辈，不会跟晚辈认错，上级不会跟下级认错，老板不会跟员工认错，这是缺乏自信的表现。因为神人非圣贤熟，能无过犯了错误就成认，错是自信的表现，不但不会让人看不起，反而会得到大家的尊重

既然认错的人如此之少而争辩的目的，无非是想显出别人是错的，争辩就完全没有必要了，把一种面临争辩的事情暂且歌响。这是英国前首相撒切尔夫人常用的手法，你不要小看着拖延的措施

正所谓室友伯乐有千里马常有，而伯乐，不常，有凡人都会犯错误，关键是要学会原谅自己，不要纠缠以往的过错，不要为之深深的自责，以至于不能自拔，敢于承认错误，并原谅自己是很难做到的

不要在我们家主从严，我就必须做一个有别于我母亲有别于我外公外婆，甚至有别于所有传统家庭影响下死不认错的中国父母的先行母亲，我要为自己的过失错误，甚至对孩子的伤害主动的道歉