取长补短

更新时间:2023-06-06 03:00

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办公室里同事之间的交往市门大学问要注意改善与同事的人际关系,不要花太多精力,在杂事上要取长补短,弥补自己的不足,不要自高自大,也不要天天抱怨,要承认自己的不足,适度检讨自己

女人四十取舍之道之与同事交往的学问

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女书生申语然

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只有沟通才能使领导与下属彼此了解,在工作内容上相互配合,在工作方式上取长补短,在工作资源上共创共享,在工作成就上实现共赢,完美沟通的形成,需要领导与下属双方秉承积极的沟通态度

30 做好工作 实现共赢(全书终)

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酒窖蛙

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因此,我们要在平时多参加教研活动,在教研活动中,多多学习多和其他教师切磋交流,取长补短,多出一些公开课,通过上课来完善自身教研活动,是提高教师自身素质和教学能力的一个平台

有老师说,教研活动是教研员的事,我们只管教学,你怎么看?

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小板牙不是小板鸭

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一个团队成员不应该只注意个人名下的辉煌业绩,更应该看到自己背后的团队成员没有谁是全能的上帝也不能每一个人都有优势劣势,有强项和弱项,只有合作才能取长补短,互助互尽

领导力法则

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尹雪微

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根据研究的目的,贝斯的特点还有研究的一个主客观条件,选择最恰当的方式,设置方方式去解决课题所提出的一个具体问题。在研究在实际研究中提倡多种方法的综合运用,以取长补短,提高研究效率

4.1研究设计的内容

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笑意寒

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我希望这种竞争是良性的,竞争,是取长补短的竞争,互相之间的取长补短,而不是恶性的竞争,不是以颠覆政权和消灭异己为目的的竞争,更不是用武力去推行的,去争取胜利的竞争

中国人不吃这一套!

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经济观察网

4.8万

这里跟大家分享的是经济以一汽,长安等为代表的部分传统车企与拜堂,绿池云度等新势力掀起了一场新旧何必的合资槽,以求取长补短,剩下那批誓死捍卫擂台的新势力中的自言派

经济:无论是合资还是自研,新能源汽车“善进不善出”

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听友38413349

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例如,有些学校采取了中外教师合作教学的方法,取长补短,共同进步,既能提高外国教师的汉语水平,也能提高中国教师的外语水平,同时学生也受益良多,这就是合作教学的优点

5.2具备良好的心理素质

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青梦_教育创变者

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同事,专业顾问甚至变成朋友,能集合众人才智的人,才有茁壮成长,迈向成功之路的可能。一个人不管他的能耐有多大,他的智慧和才能都是有限的,唯有借助他人的能力和智慧,取长补短,为我所用

【墨菲定律】361 借助别人的力量和智慧

04:14/05:05

大吕说书

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将几种营养价值较低的蛋白质食物混合后,使用是混合物所含必须氨基酸的种类和数量得以取长补短比单一食物更接近人体的需要,从而提高蛋白质的利用率,称为蛋白质的互补作用

专题三:生活指导——蛋白质

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苏墨读书

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同事,专业顾问甚至变成朋友,能集合众人才智的人,才有茁壮成长,迈向成功之路的可能。一个人不管他的能耐有多大,他的智慧和才能都是有限的,唯有借助他人的能力和智慧,取长补短,为我所用

61 借助别人的力量和智慧

04:14/05:05

大吕说书

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如果能提出一个可以互动的问题,或者形成良好互动的氛围,这相当于在交流双方之间加起一道桥梁,使交流变成了双向的你来我往取长补短,这样就有助于建立身层次的情感与信任

读书打卡/130天

08:27/15:31

翠翠aa

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二,在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板影响印象的影响。如何正确对待男生女生的性别优势一,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势相互取长补短,让自己变得更加优秀

青春时光

04:55/13:29

HZ惠泽

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五、多种所有制经济共同发展意义,有利于发挥各种所有制长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济持续健康发展

期末考试复习1

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QY_Z

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一颗宽容之心在结交朋友时不应过分计较对方身上的缺点,不应技巧,对方的身份倍数阅历是否比自己低或少,而因看多看别人的优点和专长,做到取长补短,能以人之长蓄其短,引人之后,补岐伯女士春秋用众

听友339296499 2022-03-11 14:14

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听友339296499

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