听听秋的声音

听听秋的声音，听听旧的声音书的听听秋的声音，大叔抖抖手臂刷刷是黄叶道别的话音，听听秋的声音奇率震动翅膀区区适合阳台告别的歌韵，一排排大雁追上白云，洒下一阵暖暖的丁宁，一阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌音，听听走进秋，走进这两块透明的音乐厅，你好好的去听秋的声音

镇着秋风掠过田野，送来一片丰收歌，吟听听走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好秋的去听秋的声音，你修的声音在美一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的鼓励里听听修的声音，从远方匆匆的来

天叶送来一遍温州的歌，吟听听走，进旧走进这辽阔透明的音乐，定阴嗷嗷的距离。秋的声音在每一遍页子里，在每每一朵小花上，在美丽的遗憾水里，在每一个宝板武力里听听秋的声音

一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好的去听秋的声音，却无的声音在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的鼓励里听听秋的声音

一见秋风掠过田野上来，一片丰收的格林，听听走地球，走进热聊或者音乐，听你好好请求的声音，翘着声音在每一片叶子里，在每一朵扫花里，在梅迪汉水里，在那一颗饱满的鼓励里进行消费声音在远方匆匆去阴天秋的声音

青青秋的声音细旋震动，翅膀七七那是和阳台道别的歌舞群群。大雁让白云洒下一阵暖暖的叮铃，一阵阵秋风掠过田野，送来一曲丰收的歌，吟听听走进秋，走进那辽阔透明的音乐厅

在旧事的古屋里，听雨，春雨绵绵，听到秋雨，萧萧从少年听到中年听听，那冷雨与是一种单调而耐听的音乐是事，内乐是事，外乐户内听听户外，听听冷冷，那音乐与是一种回忆的音乐

夏天你回来，我们一起去听听大自然的音乐，听听晴朗夏日原野的音乐，听听日暮时分晚霞的音乐，听听六月夜空里星星的音乐，听听秋天忧郁落叶的音乐，难道你忘记了我们全班同学在天眼里听到的云阙的悠扬歌声

接下来对收集到的真实声音进行分析，听听自己的声音是否过尖或过细腔调是否自然辐射范围如何，声音的表现力如何，是否让人感觉做作呼吸的声音是否太大，表达时的停顿和语速的变化如何等等

去接纳各种声音的合作，让他流淌过你的身心，无论它是柔和还是响亮，不仅仅去用你的耳朵去接受，他们，也用你全然的觉知力，花点时间去听听各种声音的交织，以及声音之间的空间，去感觉近处的声音远处的声音

去接纳各种声音的合作，让他流淌过你的身心，无论它是柔和还是响亮，不仅仅去用你的耳朵去接受，他们，也用你全然的觉知力，花点时间去听听各种声音的交织，以及声音之间的空间，去感觉近处的声音远处的声音

坑雨绵绵到秋雨，萧萧从少年到周年听贴那类语，于是一种单调而耐听的音乐是室内月是室外月户内听听户外，听听人人那音乐，于是一种回忆的音乐，听听纳兰语回忆艰难的雨，写的满地是江湖下桥上和床上也现在

接下来对收集到的真实声音进行分析，听听自己的声音是否过细或过尖，腔调是否自然辐射范围如何，声音的表现力如何，是否让人感觉很做作呼吸的声音是否太大，说话时的停顿和语速的变化如何等等

说这个起望反应时是如何提高运动员的注意力，特别是要提高听觉的注意力，叫禁枪的注意力就是通过各种方法，比如背高背的听枪，借助于视觉感受的听听枪，借助各种声音的听听觉

本夏天你回来，我们一起倾听大自然的音乐，听听青囊夏日原野的音乐，听听日暮十分管辖的音乐天庭，六月星空里星星的音乐，听听秋天由于落叶的音乐，难道你忘记了我们全班同学在天夜里听到云雀的优雅歌声