善待每个孩子的童年

后来我们也不是英语，也过了六级了，我觉得善待心的想不明白，家长不让孩子输在起跑善场，拼命的给孩子抱，这不吃班儿，那不吃班儿，究竟让孩子没有了童年，没有了少年葬送了青春

去玩一些，你小时候很想去玩，但是没有，或者是没有条件，或者是不敢去尝试的一些事情，要让你的孩子童年过得比你更加的幸福和开心。每个孩子都有童年小的时候，童年可以说是天真的随手可得的

事实证明，很多有体征或内分泌缺陷的孩子都没有被真正的善待过，没人愿意理解他们的困境，所以他们变得极度以自我为中心，因为生理缺陷，而童年不幸的孩子，成人后更多的是失败者

去家庭时间都在管孩子学习，有孩子把一边责骂孩子不爱学习，一边担心海基压力太大。古今中外大概没有一代父母像我们这么难要孩子童年快乐还是考试成绩，要孩子素质教育还是熬夜刷题，要监督孩子学习，还是善待自己，每天割裂中焦虑，在焦虑中逼催吹逼，在吹逼中损耗情绪和关系

黑柳彻子女士却用窗边的小豆豆这本书真实地记录了一儿童为中心的小学，没有奢侈华丽的设备教具几乎都是旧无利用，却为孩子们带来了如此美好的童年时光，真的很了不起。我们每个人的童年。只有一次作为父母给孩子一个更加快乐的童年，从某种意义上来说，不就是我们重新体会一次童年生活的机会

有人看似好命，却一头酱虎形同白痴，每个人降生在世上，多少都带着点缺憾，你可选择憎恨，他也可以选择善待他，因为不满不完满，也是人生的一部分。善待他就是善待生活，善待自我

母亲的赏识使孩子学会自我赏识，并努力去赏识他人，会有社会丧失生命，善待生孩子又怎会自负叫了一个是爱生的孩子，懂得每个生命都是神圣的，无论成功失败，都不会狂妄怀怨，填纠人生活，对于每个人都是闹

童年的缺失及遗憾，每个人的童年经历都不一样，有的人在童年没有得到足够的爱与陪伴，有的人在童年没有得到信任，有的人在童年没有得到自由，有的人在童年没有得到安全感，有的人在童年没有得到足够的关注

有责任让孩子在童趣中拥有快乐幸福的童年，拥有值得一生回忆的美好记忆，等待着下课，等待着放学等待游戏的童年，不仅仅是罗大佑经典歌曲中的歌词，也是所有童年孩子的心声

我们在拥抱当中找到一种情感的连接，抚摸也是拍拍孩子的背玩耍，也是大家都喜欢玩孩子，喜欢玩一个不喜欢玩的孩子，或者没有时间的玩的孩子或者没有玩耍的童年，这都是非常痛苦的，每个人的需求，我们每个人都有被理解的需求

童年时的我没有游戏的概念，但天大地大都是我的游戏，每个孩子都是这样，但现在的孩子有些已经不一样了，孩子的世界里多了很多的攀比，有时想到这些孩子，我就会觉得心疼小时候天真无邪的心灵

于是，杰西把妹妹带到那曾经只属于她和雷斯利的先进，把童年需要的陪伴和关爱成改妹妹，每一个男孩是不是都需要有个来私利来给予成长的力量，每个孩子是不是都有自己的先进之强

告诉人们，一个道理，我们每个人都会变老，都会离开，只有善待老人，善待暮色苍茫的生命，哪怕是仅剩最后一口气，或者已经是横尘的一具尸体，我们都不要轻视，都不要放弃美

我的童年虽然不完美，虽然不能高利率全网，但是我发现我真的性格，虽然我才是安迪病孩子，但至少我是幸运的，因为我吸纳不完美的童年里等一个好孩子，即使我的童年里不存在于童话原发期，但我至少还能健康的成长

更何况，国学经典正是适合一年级学生孩子的学习的文化古韵才学，真正让孩子有一个诗意的，童年的，根本，诗意的童年，给孩子营造一个诗情画意，充满浪漫色彩，具有文化古韵的范围，是我应该引导孩子去做的