伤心河

干嘛要伤心，你伤心也可以，只是说一定要从伤心这个能量当中走出来，因为可因为真的自己为自己做到对得起自己的心了，这事儿都我觉得不用怎么伤心的，真哪来只不需要伤心，我都是为我自己做的事情

南宋晚年的大诗人兼词人刘晨翁在大圣乐词中写道伤心处斜阳，向末人唱西河，这里的西河也是周邦彦的名作。可见，直至宋末，原初一些著名的歌妓还非常喜欢，或者擅长演唱周邦彦的词

患者伤心致，如果用百分之零到百分之百来评定的话，你觉得有多伤心，换我不确定，我对数字不太在行致，你觉得自己是感到有点儿伤，心中等程度，伤心非常伤心，还是极度伤心

伤心牛奶之象，侧鬓遇到就有伤心，哭泣的象占众病，视为后世之相，天后也有后世之相沾，并不一见沾感情遇到了枯神加干加本命就有伤心，牛内痛苦之相等，心里很伤心，或者是因为感情而流泪等等。男命战的加干加在命上多事，心里很伤心

如果伤心不能被表达出来，只是在理智上认知上去改变是不能发生真正改变的，那个伤心的情绪还会跳出来，影响他的生活，充分宣泄的伤心，重新去经历，他才能把伤心放下，做治疗时，把手放在那个伤心反应，无畏鼓励对方哭吵

不管是你是恨，怨恼，怒烦还是你的戏，越热喜悦了，对你有没有伤害，有戏伤什么洗衣伤心呐。我们光知道恨伤心说恨原脑洞发恨伤心蜥蜴伤心的，你们知道岳飞传里面的牛告是怎么史词

逃出广宁后，王化珍在大林河遇到了雄亭壁，情绪不打一处来嚎啕大哭，那叫一个伤心欲绝。看着哭成泪人的王化珍，熊廷璧感到哭笑不得，当初要是听自己的劝告，不那么刚毕似用

又到时候，妈妈要是莫斯沃这些话，不要说说老民用伤势伤心让人伤心，你们家长是不是经常让孩子伤心了，你们觉得孩子不听话，你们觉得孩子不可理喻，不听话，淘气，不爱学习

意识的时光有限的生命，平常的离别，也让人断肠伤心，莫要闲，饮宴歌舞无平凡，不断放眼山河，突然怀念远方的亲友，看见风雨中落花纷纷更让人伤春，不如赶紧怜爱这眼前的亲人

是虽小，不善为狗，善为自倒，亏物虽小，不思常狗吃肠轻心伤心所好，例位剧心所悟景卫去心有伤清，由得有伤，即清修亲爱我校河南清真，我校方闲，亲友过见是刚一无少柔无声，建不入月，复见豪气，谁踏无怨见不入

便是虽小物善为物，虽小物思藏狗思藏栖息，伤心损耗，仅为去新所悟，开始身有伤以亲忧得有伤，以亲休替爱我笑河南轻松，我笑风险亲有过近始功以五色容五生开始见不入岳父殿豪气遂踏五院亲有急，要先长，注意是不离床

或者说，他的爸爸妈妈没有看到，他都会觉得很伤心，或者说这个小玩具没有看到他的爸爸妈妈，他自己也会很伤心，就像你一样是爸爸妈妈，如果没有看到你，你放学了很久没有回来，爸爸妈妈是不是很伤心很难

这时候已经是伤心在早晨升起的下阵十一穴的下证，十月的进入成果，看到野草塞露，拦截通行，吟诵宾客的官员不在边境，道路主管路阵的时空不见不巡视道路，湖泊不是低报，江河不是桥梁

大词典里有一个定义悲伤是人的原始情绪之一，因自己喜爱的对象消失或期望的东西，幻灭之后所引起的一种伤心难过的情绪，体验咱们汉语造字造的伟大，碰到悲伤的事情说伤心悲伤是会伤心的

据风月偶记李诗写的诗令伤春悲秋系为思念秦观而作其词如下伤春悲秋夏又冬相依。秦河农满天飞絮，奴心乱旷世，一川雨蒙蒙，一根怀郎二根梦郎梦里追郎宗无奈难寻旧时梦谁住梦，巧通伤心，最是青秋夜披衣空庭月朦胧