少说话不打扰

成年人给彼此最后的爱，是知趣，是清醒，不再把情绪浪费在决定要放下的人身上，就像歌中那样唱的天地江湖，日月不留不念不说话，我不会杀了，你也不会再恨你，我们互不打扰鸽子安好

我甚至可以不说话，不一定非要分手，对不行，我之前试过看到你心就扑通通的跳，根本没法看进去，这说明你喜欢我，既然喜欢怎么可以分手，可是真的影响学习，我们试试好不好，我绝不打扰你

我甚至可以不说话，不一定非要分手不行，我之前试过看到你心就不动动的跳，根本没法看进去，这说明你喜欢我，既然喜欢怎么可以分手，可是真的影响学习，我们试试好不好，我绝不打扰你

也不拿自己的标准去衡量别人与人为善，做事留点余地，说话有点口德，你尊重我，我也尊重你，不无中生，有不颠，倒是非不口出乱言，你不打扰我，我也不打扰你，各自安好，就足够别人的嘴，自己的路适当学会给心灵放松

自在第二不干涉子女们有自己的生活空间和生活观念，要相信亲出于难而胜于蓝，少来点儿咸吃萝卜不干涉就是要学会得体的退出，对他们的工作只建议不打扰，对他们的小家庭只帮忙不添乱

黄晓明是的，说话方式有时说话，不过大脑不懂藏着以自我为中心，有时缺少敬畏和谦逊，希望自己是豆梗，别人是胖梗，有类似说话毛病的，又何止黄晓明一人，不妨学学黄渤士的说话方式急不愿让人委屈的暖心

不干涉孩子们有孩子们自己的生活空间和生活观念，要相信青出于蓝而胜于蓝，少闲吃萝卜蛋操心不干涉就是要学会得体的退出对他们的工作只建议不打扰，对他们的小家庭只帮忙不添乱，对他们的生活只提醒不干涉自己，过得清闲

也都在面儿上搁着这些一目了然的毛病，自然给说话的人提供了说长到短的素材，说话的人却很少有出错的机会，因为他们不做事只说话，而话语总是很虚无的东西便抓摸不着，更何况说话的语气还可以调节说话的内容

有没有十个长骨头的我爱你哪一个产品都灵感日尺，都各个产品会说话，你学会一样产品说话的示范，你少说话让他说话，他跟着他的需求说话，不是跟着人脑子说话串，就抓住了一片又一片的市场

以为只是丈夫一时的鬼迷心窍，说话小心翼翼的叶子，一个特别怯懦的小女生说话小心翼翼的不敢大声说话，给别人讲故事都存在这种紧张感，至少给我听的是这种不敢去在我面前大声说话

会说一二三，我们每天都在说话，也在听别人说话，但仔细观察一下，我们就会发现一个很有意思的现象，说话的时候会用到一二三的人少之又少，绝大多数人是滔滔不绝，没有重点让听的人不明不白

少气也不形容，就呼吸气不够，是不是有的形容在内经上说说少气不足，语言就说话的确都没有了，少气不足，以言轻轻的说话都没劲儿，能不能说话，因为这个到底是比赛不利还是犀利的

我们有没有发现过这样的孩子就是在上课的时候不爱发言，或者平常不爱说话，经常用动作或者手势来代替语言的组织能力较差，说话很啰嗦，话多内涵少，或者说是说话的时候常常结结巴巴

子张问如何求陆氏先生说，多听别人说话，把你觉得可疑的放在一旁，其余的也要谨慎地说便少过多看别人形式，把你觉得不安的放在一旁，其余的也要谨慎的行变少毁，说话少过失，形势少，后悔求陆氏之道就在这里面了

我对身边有说话问题的孩子做过简单的了解和分析，发现孩子只要不是存在听力，斥力问题，说话池的原因就不外乎如下几点。一家里人说话太少，家人少言寡语，孩子会因为缺少语音语调的刺激，缺少语言交流的模仿对象而出现语迟