生别离

第八节与君生别离东汉堂上行，真服仆生。我池中其夜何离离旁能行人意莫若切自知众口硕黄金使君生别离念君去我时独愁长苦，悲想见君颜色，感觉伤心脾念君常苦悲，夜夜不能昧，莫以豪闲

带别离秋窗风雨兮。今天我们来赏读一首红楼梦中的名作，带别离秋窗风。雨溪小说中黛玉并卧潇湘馆秋夜听与犀利灯下翻，看岳父砸岗，见有秋归院别离院等词，不觉心中有感，也不禁发于章句

我们视线无法预料，今日的结果一样，阻断指令人晕眩，数字达成的甚至还有很多投资之外的因素，例如佛家所谓八苦之一的爱，别离不爱的话，别离，也偏偏是爱，却别离，难怪古人言意义

想提升能力，没有其他捷径，只有不停地去练别离开战场，别离开战友，别离开敌人财富，认知镜像世界，通过学习，努力分辨不同领域的属性，又勇气改变可以改变的事情，又胸怀接受不可改变的事情

难得的知己，而这些在再别康桥那首诗当中，别离的情绪萦绕在整首诗从轻轻的我走了第一去开始，一直到最后的悄悄地，我走了都是在写离别的情绪，中间只有一个地方，他写悄悄是别离的生肖

我禁不住又想着他可以如此平淡的过一生，哪怕只留有寂寞的文字，哪怕失去了反月的眼光，哪怕停止了喧嚣的掌声，宁愿他平和的活着，因为每一次相遇都注定有一段别离，看似坚忍的他还经得起任何的别离

生命就是不停地在别离中崛起，在别离中成熟生命的坚强，就是因为有了更多的承受，才让我们更加懂得如何去珍惜，如何去拥有人生的旅程，就像季节的更迭，萧风柔雨花开花谢，不停地面对着圆身圆浅源距源散不停的惊不断的经历着

这样全病房的人都听到了小病号在院子里的叫喊声，他扯着嗓子喊出来的，竟然是一句是唯有垂滚别离，可能怕越老师没听清楚，他便继续喊长安漠上无穷树，我也有垂阳管别离喊了一遍，再喊一遍

夏言九别离智，书怀秀中三岁字不灭，已新报区区聚菌不食茶七十八刻，从远方来为我亦端起相去万余里，故人心上耳文采双鸳鸯采，为何欢辈助于长相思缘一节不节，一交投期中谁能别离词

船上响起罗声，在驱赶个船舱中送行的人细雨绵绵，到处是离别时的钟情话语发誓，长吻和剧喘吁吁的急促叮咛母亲扑向儿子，妻子，拥抱丈夫，朋友，拥抱朋友，他们仿佛彼此要永远别离，短暂的分别，仿佛使他们想到永久的别离

把诗情推向了如火似锦的境界，但读者应注意到，当女主人公欢喜地念叨着以交投其中，谁能别离此的时候，他恰恰正限于与夫君万里的相隔的别离之中。以此反观全诗，则他所描述的一切其实都是不过是女主人公的幻想或虚静罢了

我们所向往的两情相悦，一旦落入现实，总会带来这样或是那样的不如意，或是由于单相思而带来求不得苦，或是由于天各一方而带来爱别离苦，或是由于生活中的摩擦而带来怨憎惠苦

苦苦是我们生活中感受到的痛苦。佛经中即使没有指出，我们也是认为是苦的，才有生理上引出的，出生的痛苦，衰老的痛苦，病变的痛苦，死亡的痛苦，由社会环境引起的爱别离苦

八大片形叠景只有智慧，在这个根本烦恼中间永远根植我们的是贪开心，我们永远不知足八个大烦恼，里头永远求不得对，不对，生劳病死，这四个自然里的话，爱别离艳，赠会求不得

佛经中，即使没有指出，我们也是认为是苦的，这是生理上引起的，出生的痛苦，衰老的痛苦，病变的痛苦，死亡的痛苦，有社会环境引起的爱，别离苦，既亲爱的人不能厮守在一起