是不是那陌生的感触

更新时间:2023-06-07 02:30

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纵然可能,而我已发现了许多与我隔绝的人心之存在。我由此而受的苦痛,需要更多的药物疗养。在苦痛中,我觉与我隔绝的人心在堆窝,压迫我需要打破此城感触到的隔绝。我要打破我心与陌生的人群的心之隔绝

南宋《禹迹图》020

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这个自我自身之活动,固执直觉亦是创造性的,他直觉持不容易,及时现实不容以终之杂多,诸德性是不是被动的,也接受外来织炸,多如感触直觉处那样,而是只直觉置身及生发齿杂,多齿杂,多是德性

十八、智的直觉如何可能?儒家“道德的形上学”之完成 p237-260

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朱金花_上海谦益学堂

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纵然可能,而我已发现了许多与我隔绝的人心之存在。我由此而受的苦痛,需要更多的药物疗养。在苦痛中,我觉与我隔绝的人心在堆窝,压迫我需要打破此城感触到的隔绝。我要打破我心与陌生的人群的心之隔绝

071 第二節 為什麼之追問與兩重世界之劃分

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以我自己的经营经历来说,因为我也是刚换了新单位,就对上面他的这段实习经历特别有感触,因为在一个陌生的环境大家都很忙,你你想让大家就是怎么说,你需要去展示自己,让别人关注到你的能力

010. 读书分享《别做那只迷途的候鸟》

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各位同学发现了学审计,慢慢的就发现陌生的东西越来越少,熟悉的面孔越来越多,一定要坚持学到现在有没有找到审批的一些感觉,是不是发现不那么陌生了,很多概念咱们前面都学过都见过

【36】第十章 了解采购与付款循环及其业务活动、内部控制_01

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我给大家讲的是你就看淋蚁左右淋巴左右就看你们自己这个小左,他到底是不是从零开始了,就是陌生的尼玛祖的第一个我是陌生时的第二个,第三个,第四个都是一样的,希望老师也是陌生时的

20210827《年度总结大会-安利值得》蓝山_2

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我不知道现场的家人们有没有什么特别多的感触,也欢迎家人们能够积极抢麦来分享一下自己的感受,或者是不是您的家里也有一位马上面临青春期的孩子,那么你也可以上来讲一讲自己的感受

20191101《如何与青春期的孩子沟通》主讲:陈英老师

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蒙正王老师

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纵有性情,亦尽贯不深,枯萎已死,知识与思辨而外,又未必有感触,而后可以为人感触,大者为大人感触小者为小人,旷观千古,称感触最大者,为孔子于世家知识思辨,感触三者备而时致开

01 序言

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履道坦坦_

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再来到陌生的国家,孩子们会想要去验证资料上的和亲眼所见的是不是吻合他们在陌生的城市使用熟悉的交通工具和当地人交流,会主动寻求当地人的帮助来完成我们事先设定好的任务

哈佛校长:我为什么要求自己每年要去一个陌生的地方

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再来到陌生的国家,孩子们会想要去业验证资料上的和七年所见的是不是吻合他们在陌生的城市使用熟悉的交通工具和当地人交流,会主动寻求当地人的帮助来完成我们事先设定好的任务

哈佛校长: 我为什么要求自己每年要去一个陌生的地方?

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我虽跟随吴图南宗室的弟子杨家仓老师习练太极,有年赫里格尔所描述的境界与体悟深有感触,但对其究竟的物境毕竟还有些陌生,不少地方看起来似懂非懂,莫名其妙,体现在翻译上自然会望闻生意或晦涩难懂

2译者序

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中和文化

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希望加拿大片能够给你一个不一样的感触,也希望你听完周老师的分享,能够试一试这个来一场旅行,而且是不开手机那种旅行,去体验一下美好的生命,去体验一下美好的生活,我相信你会有不一样的感触

403 周文强-《加拿大篇》旅途加拿大的核心感悟

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特别是做营销的朋友,你发现认识的人都是有限的,是不是你最让你们来哪里,来自于陌生的人,是你发现一个陌生的人,从陌生人到喜欢,从过程中认识人的喜欢,折腾的信任到你想你喜欢一个人

《社群经济财务自由》刘鹏2019-5-10呼和浩特

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