是非对错

更新时间:2023-06-07 02:30

为您推荐是非对错免费在线收听下载的内容,其中《口德决定运势,聪明人从不说这三种话》中讲到:“生活中很多矛盾都是来自于闲言碎语或从口出的道理,大家都懂,却很少有人可以做到,是非对错,自有公道,无需闲言,碎语地搬弄是非,静坐长思己过闲谈莫顿人非管好自己的嘴...”

生活中很多矛盾都是来自于闲言碎语或从口出的道理,大家都懂,却很少有人可以做到,是非对错,自有公道,无需闲言,碎语地搬弄是非,静坐长思己过闲谈莫顿人非管好自己的嘴,守住自己的心,不谈论是非不被是非打扰

口德决定运势,聪明人从不说这三种话

02:37/08:35

散养的丫头

62

不该做的一些事情,手脚要安静,嘴边要安静,心要安静,脑袋要安静,它是一个静卦接挂单,如果嘴部也不安静,必招来是,就是说是非怎么说郭德纲嘴不安静,也招来是非,别说对错

六十四卦系列故事30-水风井

10:26/15:38

顿龙讲名著

120

为啥所谓的是非对错都是人,为的都是时间空间,加上一个观念,别人认为对咱们现在可能认为不对。过去人家认为对咱们现在韩可认为不对,真理之前他没有是非真悟道的明白,他能把一些相对都看破

吴永达-列子46

13:04/15:05

吴永达国学

2844

为啥所谓的是非对错都是人,为的都是时间空间,加上一个观念,别人认为对咱们现在可能认为不对。过去人家认为对咱们现在韩可认为不对,真理之前他没有是非真悟道的明白,他能把一些相对都看破

吴永达-列子46

13:04/15:05

吴永达讲国学

1.1万

其次是接纳情绪,在帮助梳理情绪,继而疏导情绪,不要轻易去否定压抑孩子的情绪。因为情绪反应本身并没有对错,我们一定要记得行为有好坏之风,思想有是非之别,但每个人的感觉反应本身并没有对错,用是非或道德去否定别人的感觉

16.《做一个懂情感智慧的父母》—《不输》第22卷p35-36

03:39/04:25

绿洲家庭教育

72

道生万物有道,以心明道,以身行道,没有对错,没有成败,没有是非,没有好坏,有心无相相随,心生有相,无心相随,心面内心谦虚,处下就是宫外行合乎于理,就是得欲望大于能力,会痛苦能力大于欲望

伊哲打卡第268天2022年3月1日~境界篇

05:24/10:13

王泽之说

1

你以为这些游戏规则和闯开的艰难是真的,你以为时间是真的,以为宗教是真的以为轮回是真的以为人间的爱与名利是真的以为眼耳,鼻舌深意是真的以为是非对错,是真的以为你的一切信念系统

一封来自真我的情书

10:00/16:52

花果山上的树

82

你开始以患为症,你以为这些游戏规则和创办的艰难是真的,以为时间是真的,因为宗教是真的以为轮回是真的,以为人间的爱与明历史成的,以为眼耳,鼻声声,一是真的以为是非对错是真的

来自真我的一封情书

08:20/14:38

tt_h8y

27

那些满脑子条条宽宽的人,以及心中专满了是非对错的人,往往都是情绪规则或偏见的努力,因为他们总被自己的情绪侵动,总是被外界规则所束缚,或者以自己固有的拼接去下结论

26.灰度思维

06:17/09:04

格桑_花

168

正常的秋秋版和一个不正常的秋秋版,以此来理解一阴一阳未知道的一个哲学内容。那一天我们才能起,就知道时尚的总是难以与人蒋王师的是非非,对对错爬山再我们来进入五行精气

古代医家眼中的宇宙和医学(叔)

11:19/18:42

李十针博士

135

你开始以患为真,你以为这些游戏规则和床冠的艰难是真的,以为时间是真的,以为宗教是真的以为轮回是真的以为人间的爱与名利是真的以为眼耳,鼻舌深意是真的以为是非对错是真的以为你的一切信念系统都是真的

一封来自真我的情书

06:38/11:07

声音疗愈师迷鹿

1

有的父母看见孩子在学校受了点委屈,态度就显得不够冷静,学校和老师横加指责,一味的顾及所谓的脸面自尊知道只知道护着孩子而不明是非。对错认为在一些小事情上不必严格要求,会使孩子失去对事物的辨别,是非的把握,忽视了纪律

第28招 肯定和支持孩子的每一次小小的进步

04:34/05:52

记忆提升达人

69

当我们没有学习的时候,我们争论的是非错,我们陷入在事情当中,我们觉得必须把这个事情讲明白,有一个人福气才可以。但是当我们学习之后,会发现是非对错,那是小孩子做的游戏

虚空济圣贤传统文化直播课20210910.mp3

09:49/111:58

净心共修平台

160

明亮是非对错的判断标准,应该是我希望我的孩子如何。孩子大学毕业后找工作来到了两家单位,立家单位,孩子上忙迟到不处罚,能混过光则混过光善,其对孩子不严格要求,常常放任不管

坚持学习成长每一天

18:34/30:11

听友295508101

1

其次是接纳情绪,在帮助梳理情绪,继而疏导情绪,不要轻易去否定压抑孩子的情绪,因为情绪本身反应本身情绪反应本身没有动对错,我们一定要记得行为有好坏之风,思想有是非之别

147.《做一个懂情感智慧的父母》—不输35—36页

03:46/04:28

绿洲家庭教育

213