是时候去爱

这样的父母培养出来的孩子去爱别人的时候，也一定是有条件，因为他们没有得到过无条件接纳和无条件的爱，他们也不会无条件的去爱别人，因为他们没有榜样，没有学习过，如何去爱别人，多少有钱有势的人，在他们风光不在的时候

拥有时珍惜失去时祝福人生在是爱情权杖缘分原来缘去，不一定要追究谁对谁错，爱与不爱，又有谁可以说清，当爱着的时候，只管尽情地去爱，当爱失去的时候，就潇洒地挥一挥手

当他们去寻求安慰的时候，很多人告诉他们期待不是爱或者爱，就是无条件的接纳，而不要期待我没有做到，一直在爱里挫败我自责是不是我做得不够好，可是很久以后，我发现有人跟我一样，他们在爱里挫败的时候就开始学习如何爱学习爱是什么

到过来，爱的动能教育就是从人性出发，尊重人性，发掘人性之上，引导我们在他人的他人有缺点短处囊处病痛的时候用爱去理解它，心疼它，包容它，帮助它。在他人最需要爱的时候去爱爱他，才是真爱，不会爱爱，变爱，会爱才是真爱

事实上，其中步伐是在用爱去控制孩子，要么在用在孩子表现不好的时候收肥爱，要么在孩子表现良好的时候，施以大量的关心和喜爱，这就是有条件养育的两种面目爱的撤回和正面强化

第四步，自己的瓶子坚硬切满的时候就不再去向对方索取，是能够给予他给他无条件的爱和关注，给他理解和温暖。付出爱的时候也不再渴望该怎样去面对他的反应或冷淡，而这才是真正的爱，毫无索取回报的

原本我们学习这些心理学的理念是为了让我们更好地去爱孩子，可是当这些理念成了我们爱孩子的障碍还束缚的时候，我们一定要做到能够非常斩钉截铁的去爱孩子，而不是去爱理念

案例里面到了很多的毅力方面，学到了好多耐心方面，爱心里面，假如你没有去爱的方面的时候，去无私的去付出的时候，一般就是肯定做不到，因为在家里面爱孩子，肯定使孩子会爱你

想想看到夫妻之间老婆非常崇拜老公的时候，老公又非常宠爱老婆的时候，老婆可以在老公的怀中去撒娇去示弱的时候，当我们和孩子在一起其乐融融的时候，这样的家庭是多么的温暖

吃饭的时候吃饭睡觉的时候睡觉，人生包运着快乐，也包藏着忧伤，无论如何，都要学会不卑不亢的生活，从容优雅的面对该吃饭的时候吃饭，该睡觉的时候睡觉，用心去热爱生活，用心去感悟幸福

好妈妈和坏妈妈的形象就出现了，爱与恐惧开始并存，并博弈牢固的安全感并不能并不再那么牢固，随时可能丧失爱。多于恐惧的时候，孩子会带着焦虑去索，要爱恐惧，多于爱的时候，孩子就只想封闭，保护自己

有一次放暑假的时候，突然有人传了个局，说我们要不要一起约去某一个什么水上乐园，我们大家一起去游泳，去水上乐园玩，有的小时候尤其小学时候很爱去水上乐园的，这个是人生的大事

那假如小时候孩子的话，他一定特别得给妈妈按爱，在流动，每次其中的时候，孩子也去提一下每次吃饭的刷碗的时候，孩子也给主动性刷着我，你说爱流活动的时候，他可能会出现逆子，我可能不可能会出现逆子的

真爱是能够促进孩子成长的，懂得把握的，爱的妈妈会注意自己爱的尺度，该严格时就严格，该锻炼的时候就放手让他去做。该设磨练的时候就很下心来让孩子去经历，妈妈们只有这样做才能给予孩子真爱

我们在付出爱的时候，在为了自己和他人心智成熟而贡献力量的时候，一定是出于自觉自愿的一个选择，就是说我们主动选择去爱，而不是一个被动强迫的，就像为什么说我从来不会强迫你们任何人去做挽回