说出

在秋天说出祖国的名字，作者姜桦在秋天，比如方言说出祖国的名字，说出我平言一样，案件慈祥的母亲，你白杨树一般挺直的身躯与甘草根一般干净的细节，一条小壳如过千里之外的过香，祖国每时有课

上一个发的人要规定下一个发的人说出什么类型的英雄，第一个人会提问说出一个辅助英雄，那么第二个人就必须要回答一个辅助英雄，答出来算通关，再给下一位出题说出一个打野英雄

你先按十三角形长方形时，才能让右耳边观察，边说摸边说出边角的方法能让幼儿观察，并说出边找的方法和让幼儿观边观察边说出边找的方法，哪一种方法会更有利于幼儿的辨识和记忆

我发现找到神的最快办法就是找到彼此，别在彼此隐瞒，当然也别再隐瞒自己。停止隐瞒的最快方法是说出真相，每个人在所有时刻现在就开始说出真相，永别停止，首先向你自己说出关于你自己的真相

一问及受导者关于辅导事项的时候，不要勉强才说出不想说的东西，最低限度是五不给予，要它在这一刻说出一切以维持他觉得安全的状态，能够放松为主旨教。他只说他愿意与人分享的事情，无需说出不想说的事情

我们愿意改造心灵，接受新的生活方式，挑选可以是你强化为优秀长者的肯定言辞，每天花谢时间，说出你的肯定言辞。清晨说出你的第一个肯定言辞旧情时，则说出最后一个肯定言辞

吵到激动之处，哥哥一脚踹倒了弟弟父亲一巴掌打了儿子，母亲删了女儿巴掌，但吵完之后，内心深处的愧疚和爱又让他们都不约而同选择坐下来沟通再沟通，说出委屈，说出恐惧，说出内心最真实的想法

我们学习口才不是简单的，只是看也不是简单的去听，而是我们要去说出来。张嘴说出来把我们所看到的一些东西，我们所听到的一些东西经过我们大脑的一个整理，就像我们乱炖，经过我们大脑一个加工，再通过我们的嘴巴说出来

如果这一件事儿是在基准日之前，更夸张地说就在基准日存在的，我要考虑它影响不影响我的意见类型。如果影响了我该出否定该出无法表示意见出无法表示意见，该出屋保留出屋保留

第三，试着让对方说出自己的感受。有时我们可以通过语言或行为引导对方说出自己的真实感受。站在对方的立场上思考，说出你想让他帮忙的事，也是处于对他自身有好处的考虑是双赢的，这是最高明的交际秘诀

我们前面讲到要竖琴就要准备好两个基本功，第一个基本功就是说话，一定要不要夸大其词。要说那种特别符合事实的话，要说出事实，不要说出自己的想象，也不要说出假设不要夸大事实

他还说，圣经里边那句话污秽的语言一句不可出口，要随时说造就人的话，让听到的人得意出污秽的语言，一句不肯出口，要随时说造就人大话，让听到了人得意出，那我们说出来的话，谁第一个听到

我记得曾经看过一个段子说是小孩子的这个童言无忌说妈妈，我是怎么出来的。妈妈就跟她说宝贝，你是妈妈生出来的，先生出头再生出脖子，生出胳膊，生出肚，小肚子再生出腿，再生出脚

每个有钱人也就说每个富贵人，他都比较爱干净，说富贵人富贵的房子，他出的人就比较爱干净而贫贱的人张，也就是说，贫贱的宅是出章人的，说我们就可以从我们的衣着打扮等等方面，我们就可以推算他的家里怎么样

幼儿纷纷说出故事的一些主要情节，有的说出故事中人物之间的对话，教师及时抓住这一点，启发幼儿说出更多的对话，并且可以用动作和身体姿势一起表达分析，调动幼儿的经验，使幼儿的经验和今天要进行的活动建立联系