太蠢太笨太傻

聊聊怎么样都没问题，但是真正要走进他的心理，那太聪明不行，太蠢也不行，太能力太强也不行，太差也不行，就正好比你这个朋友要差一点点，但是不会长太多，差再多的话，他觉得太笨

一要代表功从的意思，我们不能在沾挂的过程中见到子孙淋了阴挂阴阳，就说这孩子太笨太傻，其实别人求真的是受不了的，你通常可以去说他没有主见，没有主意，不爱运动，不爱做脑筋的意思，下面的知识点就非常重要了

自序太傻世界的一个童话，我从这里开始给你讲一个美丽的童话，一个关于困境，关于竞争，关于追求关于卓越的现实版的童话，这是我的故事，我的童话也是太傻的故事，太傻的童话

产业之内的你也需要其他的商家产业之内的东西太傻小镇，我们建立之后，接下来会看时机，开始启动太傻商会的话，就是所有在太傻小镇之内的商家所汇集起来的一个商业联盟，我们逐步打造出一块净土

谈论自由一万年，也不是让你自由谈论释放法一万年也不会让你会释放，谈论太傻分，这宣传太傻，分析太傻，你没有做练习，你像搞一万年，你也不是太傻，虽然你确实是太傻，但你搞一万年，你还真是不是你，还就是没有按下开关

选择合一和平安，在你觉察分离的那一刻，清空你的大脑与太傻，同在放下任何思辨的过程，选择合一和平安。在你察觉分离的那一刻，晴空你的大脑与太傻同在放下任何思辨的过程

都会对孩子产生巨大的影响，特别是贬义性的评价，比如太笨脑瓜，不开窍，饭桶，蠢驴等，都可能严重的挫伤孩子的自尊心，使他产生自卑感，渐渐地蔓延扩散，从而产生错误的心理定势，引发出人际关系障碍和许多行为上的困扰，妨碍学习生活和人际交往这些活动的正常进行

今天的这个段子，给大家一起来聊一聊无中的四大才子之一的文征明题目是才子文征明被同事耻笑太傻太天真，他靠哪三招宝生高寿而终，身为吴忠嗣才子之一的文征明诗文书画四绝

我习惯试车，第一脚先要踩出去。当时林川老师有机会坐了一下我的车，我就一脚油。我就说林川老师这变足像太笨了，他为什么是在我轰油，我就一脚油踩去的时候他在思考人生，而不是在思考

我算是个学院派，不敢这么说，但是明勉强强算是个学院派，你刚说是你七岁开始学情，对我也是七岁开始学二胡。当我也就七岁不到七岁半的时候，我们老师就劝退我了，说我太笨了

青春期的小孩都觉得自己吸烟很酷，有的时候长大了就回头一看，我那时候太傻了，我们还抽烟博取别人的关注，让人觉得我很酷，就我们成年人都知道那是一种博取关注的一种手段

大家来问自己一个问题，我一天当中有多少句话是指责抱怨的，比如抱怨，领导，抱怨，同事，抱怨，配偶，指责路人挡路，指责电梯太挤，太破，指责，电视剧里角色太傻等等，我们好好想想这个问题

周公皇后，他尽到了自己的责任，而且一生过得平平安安，一生无忧无虑，那么唯一的遗憾就是有些人会觉得他太傻了，怎么能够把自己的两个侄女给皇太极，而且皇太极还非常的爱她的两个侄女

案例中的马方同学对主流观点提出质疑，提出愚公实在太傻了之后，李同学针对马方的质疑能够以启发和引导让学生辩论这一问题，而不是照本宣科的讲授书上的观点，并强迫学生接受

孩子从小就告，因为父母从小就告诉孩子，你不会你太笨，你是废物等负面的思想，让孩子感觉到自己是一无是处，感觉到自己做不好，是因不是因为自己不努力，而是自己不具备先天条件