特调记忆

如果我们想要记忆知识的话，不妨给自己营造出相应的气氛，帮助我们把注意力集中起来，同时调动自身的积极性，主动记忆和学习。而且在情境之中，对突出记忆内容的特殊性有着很大的帮助，能够促进我们产生记忆兴奋点

记忆力最简单的分类与记忆失调或记忆的持续时间有关，例如短时记忆和常识记忆，短时记忆也可以用瞬间记忆，通过感官获取信息，使信息在神经系统里的相应部分留下来的一种时间很短

具体到后面每一种记忆材料的不同记忆，我们会有些许的微调，但是总体上来说，我们的记忆原理都是一样的，那么在后面根据每种记忆材料和记忆材料的记销法，我们可能会讲到麻将记忆

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记忆与意义记忆两者的区分特点，见表四杠四所示，小三损失记忆，短时记忆与常识记忆以时间特性分记忆可分为损失记忆，短时记忆与常识，记忆损失记忆又叫感觉记忆，感觉储存和感觉登记

语义记忆又叫做语词逻辑记忆，既对用语词概括的各种有组织的知识的记忆，那动作机动作记忆，既对身体的运动状态和动作技能的记忆，再强调一下五种记忆形象，记忆，情景记忆

阿特金森和西弗林一九六八年提出了记忆的多储存模型，该模型把记忆看作一个系统，按照信息在系统内储存的时间，可以把记忆划分为三个不同的子系统感觉记忆或顺势记忆，短时记忆和长时记忆

第二维认知策略具有支配个体自身的学习，记忆和思维行为的性能。它具有非常重要且特别的技能加量，认为认知策略是一种控制过程，使学生愿意选择和调整，去注意学习记忆与思维帮扶的内部过程

普鲁斯特的这种文字总结了嗅觉记忆的许可特征，持久性多年后人能精确地描述出最初的气味感觉幸福的基调与情景之间的联系，连觉得透支能让各种感觉相互联系，气味是记忆的要散，特别是当记忆痕迹产生孩童时，我们每个人在成年后都有忽然想起一件极为久远的四个经历，有时候通过一种香水气味一个房间，或者一个在柜子底下找到个毛油玩具来引发的幸福的气

此外，记忆发展呈现新特点，有意记忆和有意在线发展速度逐渐超过无意记忆意义，记忆发展速度逐渐超过机械记忆，抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆，成为这一阶段儿童的主要记忆方式

我再一次说一下，这个是一个非常好用且简单高效的记忆，宫殿也是可以随时随地调取的记忆宫殿，它不用说像我们的地点记忆功能，我们还得去找身体记忆，功能与生俱来的就在那里，用起来非常的好用

使用概念，判，断，推理等为内容的记忆逻辑记忆以词语为中介，是人类特有的动作记忆，又称运动记忆，是指以过去从事和做过的身体运动动作及其系统为内容的记忆和其他记忆类型相比

包括充分调动，视觉，触觉，味觉，听觉等不同感官的多感官刺激记忆法，通过拆分词汇或事件的缩略词记忆法，运用接近相似英国等关系进行联想的联想记忆法，还有晨起睡前记忆法和故事串联记忆法

布瓦赫说得好，尽管我们也仍然想拥有一种记忆，基于记忆的幻想就是通过这种幻想，我们中的许多人都是自己相信今天的世界与过去的世界，特别是与我们的童年和青年时代相比，有些色彩单调，兴趣寡人

图像记忆法是利用人们对形象化的这种情境内容记忆效果好的特点。大家知道，其实记忆术也是一种图像记忆法，记忆的牢固程度是很好的，只不过缺点是僵化，生硬，而且偏离实际的内容