听山岚

志贤而少欲志，是说的情志思想还是心智贤，要自己控制住自己的情志，显然是控制所谓门中有木，好像那个门栓一样，把自己的志情志把自己的思想像文衰一样的给他管住，门栓又可以隐身卫视，山岚又可以引申为山岚给他管住了

倒映在雪峰的必成的孩子中，草甸上，木屋旁悠闲的牛羊，还有穿梭于草甸林间的潺潺溪流，山岚里飘着赶马人的藏歌，让你恍如置身仙境之中，忘了归处在稻城亚丁不可不看的有两处地方

云海逐渐变得洁白，和他们投下的阴影形成越来越强烈的对比，天边围漫的金边也越来越颜色生动，慢慢的变成了金黄色，山岚棱兰寂静无声地吹拂着，不过这次却已经带来了阴冤的雾气

二，没戏是指由于环境不洁，空气中存在着一种污秽发霉，很有毒性的一种气味，如垃圾堆发出来的蒸汽腐，败尸体发出的恶傲阴森，肺动中的煤气以及山岚贪气等体弱者吸入后也会中毒，发生杀账证

他们大概也凭着不是他们疲倦，是愚闷，我和他们并驾齐驱的妻子，这是木色仪很苍茫，四面迷蒙的山岚，不知前有多少路后有多少路，那烟雾中青龙不知是山峰，还是树林凉风吹去我今年的沙尘，尤其是吹去我进来的仇恨

那里无忧无虑，一派清虚飘渺，如同夏日清晨的山岚，透着亲人心脾的清凉气息，玉雕人的清凉心气正如老子道德经中说的光而不要玉雕人的品格光泽在内，不要也，否则你的心性就会有点锋芒毕露

亲爱的听众朋友们，今天我们跟大家一起来探讨亲这样一个话题，听您说话有五个层次，分别是忽视听，假装，听选择听，注意听同你听，只有能判定听的层次，才能做出正确的回应

听河水拍打岸边的声音，听鸟儿唱歌的声音，听孩子哭泣的声音，听母亲责骂的声音，听朋友动下你的声音，听妻子或是丈夫唠叨的声音，你就会发现自己超越了语言，超越了这些扰人的浮面延迟超越口头语言的表达是非常重要的

真的倾听所有事物，听河水，拍打岸边的声音，听鸟儿歌唱的声音，听孩子哭泣的声音，听母亲责骂的声音，听朋友恐吓你的声音，听妻子或丈夫唠叨的声音，你就会发现自己超越了声音，超越了这些扰人的拂面，言辞超越口头言语的表达

人们就在自己的意念中作战，但如果你能真的倾听所有事物，听河水，拍打岸边的声音，听鸟儿歌唱的声音，听孩子哭泣的声音，听母亲责骂的声音，听朋友恐吓你的声音，听妻子或丈夫唠叨的声音，你就会发现自己超越了语言，超越了这些扰人的浮面言辞

所有成功者都拥有听话照，做绝对服，从没有借口的人生态度，听内心的话，听导师的话听领导的话，听组织的话，听公司的话，听话照做绝对服，从没有借口，是对人生负责的一种体现

差不多不到两分钟，你可以自己练三遍，听记编码练三遍就都是一秒一百秒的内容是一百个数字，你可以听三遍对应数字，或者是听三遍编码听三遍，连接听一遍记忆，这是平时我们去去掉，但是你可以适当的减量你听一遍

用好课堂时间就要认真听课，就要力求做到五道耳道，眼道，口道，手道，心道。许多学习优秀的学生介绍自己的学习经验时，都曾谈到过五道题目可罚耳道记耳听，注意听老师的讲授，听同学的提问，听大家的讨论，听同学的不同见解听老师的答疑，眼道记眼看真真看教材，看必要的参考资料，看老师的表情，首饰看老师的板书

一个人倾听不同的声音，做出不同的选择，你会走出不同的事业与人生之路，像什么人听什么话，向圣贤听思想，向伟人听情怀，向智者听，决断，向专家听建议，向亲人听情谊，向大众听需求

培养学生倾听的能力，特别是在听老师范读课文时，要求学生边听边思考，边听边模仿，在听的过程中锻炼学生的思维能力和想象能力，有意识的培养学生的阅读能力，养成学生的朗诵郎里