童年的秘密

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苏炫慧词商心理师心灵疗愈丛书作家，每一年都会有一两本，我认为是重量级的好书，想极力推荐这一本爱丽丝米勒所著的幸福童年的秘密便是这样的一本书，一本我认为绝对是心理治疗的经典

这个冒险童年的秘密，只有影子知道我想底音为他留下一张纪念照，也之提醒自己，曾经在黑暗里影子是唯一陪伴我的，没用他红花草，好想不出还有什么气节的话，给春天的红花草跟温暖更害羞的了

建议本书的作者是澳大利亚著名的家庭问题专家史蒂夫彼达尔夫，他也是这一名深受欢迎的育儿作家，他的养育女孩儿，养育，男孩儿，快乐，童年的秘密等著作，影响了全球不同国家的父母和孩子

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他们是如初的美丽，但不是所有的教育，也不是所有的幼儿园都能向孩子美丽如处。省级机关实验幼儿园的老师对孩子的教育首先是一种从心底里发出的爱，永远让爱你走在教育的前头，永远在爱的照耀下去寻找和发现，寻找童年的秘密，发现儿童成长的密码

他撰写的蒙台梭地早期教育法，童年的秘密等著作，先后被依成三十七种文字畅销全球猛排所立，认为有些儿童之所以不能正常的发育和成长，主要是因为受到了成年的压抑，一切都是强制性的。家长从来没有真正的给予孩子尊重，为此猛谈所力，一直致力于打破已有的教育传统，寻求了解孩子和爱孩子的新方法

教育要求教师在精神上做好准备，教师必须时刻反省自己，摒弃专制，消除傲慢和发怒，变得谦逊和慈爱，并牢记自己的使命，失去教育儿童，避免从成人的角度出发，去理解儿童在家庭教育方面

比如，我们可以通过儿童的精神来研究潜意识，也就是说，我们可以通过研究儿童对外界环境的反应来破解他们内心的秘密，通过研究儿童内心的挣扎与痛苦，为他们心灵的暗角点燃希望之光

想要回归正常第一要靠我们外部的努力，老师和家长要能够遵从孩子的综从孩子的节奏，要允许孩子不断的探索，给他创造一个探索和学习的环境，让孩子通过探索来完成自己的人格

第五是项目教学只告诉孩子任务，耐心让他自己去尝试，比如让孩子擦桌子，家长示范后，即使孩子做得不好，也不要过多的进行干预，不断地给孩子提出这些简单的任务，让他们亲自操作

以前我亲眼看见过一起两三岁的孩子玩儿桌面场，不过他们玩儿捉迷藏去向我吃惊，我能真切地感觉到他们的快乐和对这种戏的热爱，那欢快的笑声，西域的眼神，一举动都在表达着儿童心中的愉悦。但是他们的玩儿的方法缺氧觉得奇怪。首先是一群孩子在屋子里看着一个孩子爬到桌子下面

蒙台梭里在儿童之家发现他们从来没有做任何事去改善孩子的身体状况，但是孩子们的健康状况都很好，能够玩儿起来，本身就是很好的锻炼，孩子的运动量肯定比我们大人大，剩下的是健康的心理因素，让孩子心情愉快不压抑