我を問うは誰そ

如果说褐色小孩儿是因为性格复杂而不知道我是谁，那么白色小孩儿，这是因为根本就没有自己的性格，而不知道我是谁，讲得更清楚一点褐色小孩儿需要问的应该是谁是我，而白色小孩儿需要问的才是

我问大家六取钱被拒绝的话，追索谁五四三二一出票人正常追记住咱们这个图里面是谁回的头，告诉我一二三四一回的头，他的后手六五正常追五追，谁告诉我五追谁四三二一出票人，人家都是正常罪

去告诉别人，但是对我自己而言，我现在还是无法回答这个问题无法说出我是谁，因为我相信只有此刻怎么选择下一刻怎么选择才是在塑造我是谁的答案永远存在于我下一刻的选择里

我问大家春秋五霸之前有一霸，这一霸是谁，不要说话，我试着拷问一下，谁知道举手就一个，你说我爸之前春秋五霸，之前还有一半儿，这人是谁，别听错了，别说春秋五霸第一霸是谁

我问我，我也一直在用安利产品，我很支持你的，你看你今天我做项目，你也支持，结果我们支持了他叫打水漂，他也不需要支持我们到现在为止，没有说支持，不支持他，始终在用案例产品，你说到底谁支持了谁，是不是这个到底谁帮助了谁，谁支持了

不看讲义，我快速问你快速打规则和原则，谁应该做谁是应该做的规则，谁是应该是的原则，谁出于一些层次规则，谁出于深层次原则，谁明确具体规则，谁龙头模糊原则，谁限制法官自由裁量

我们问大家答快速的规则和原则，谁是应该做的规范规则，谁是应该是的规范原则，谁明确具体规则，谁龙头模糊原则，谁请关注行为及条件的贡献规则，谁既可以关注贡献，又可以关注个别性原则，谁的覆盖面大原则，谁只适用于某一类行为规则，谁相互冲突

随上某了春天，很多的钱就会尬虫了，随头全随头的，国演的，有感演的和我们翻的都就投演了，我给演的都重了投卡谁，你问某给演谁某戏那个刚生演那个是跟上谁跟生演跟上谁有文等都是阳光，不能嘎咧脚，以后放着啦

谁来相信我，谁今天就来老师想问一下，今天夏末在做调理的时候，谁愿意做老师的第一号学员谁，咱们证明你是第一号，开始读了书升级，我们升级干嘛，我就不抬一下去，孩子老发没了就下课

你要对自己的任何选择负责，我无意来羞辱你，解决冲突，免不了会提到责任，看重责任的人在解决冲突中注重明确是谁挑起的冲突，谁的问题，谁设的界限，总之，到底该谁负责，问题在于责任意思会在听者心中

各位朋友大家好，怎么成为优秀的摄影师，第六期开始这一期是你问我答这么一个内容，按照我们讲课的习惯，不介绍我是谁，我不需要您记住我，不要记住我是谁，记住的是咱摄影的知识，记住的是摄影的真谛

如果是我检察院决定拘留的是检察院去通知检察院去询问，听到没有谁决定谁通知谁决定谁询问好特殊对象，简单了解，就人大代表你看我们现在开会的期间，这个人大代表可是人民的代表不能随便抓的

好回答我两个问题，甲乙合同是不是无效了，过错在谁，甲乙合同无效，主合同无效了，构思在谁，以家里合同识别税收无效了。故事的谁丙甲乙合同无效过，错在乙乙要不要对甲承担敌人过失责任

我们的县政府当被申请人问你复议机关是谁，我们税务局当被申请人问你复议机关是谁，我们的市场监督管理局当被申请人问你复议机关是谁，考了三个题目，复议机关的确定当一个题目

接下来问题就又更简单了，像我们平常的几个简单问题了，谁开这车新买着他车主要谁开一般的话，还都是我开熬，都是你开熬鸡了，累家里面如果就剩这一个车，我问一个感性一点儿的问题，你家谁说了算