自意識ライジング

在自身内的一个意识，因此，这个新的形态自己意识到它是双重的意识，一方面意识到他是自己解放自己的不变的自身同一的意识，另一方面也意识到他是绝对自身紊乱的和颠倒作乱的意识，已经意识到自己的矛盾的意识

它是我们集体意识的一部分，低意识要进化到中意识再进化到高意识中，意识包含了低意识，高意识，包含了中意识与低意识，每个意识阶段都拥有下层意识不断的特质，我们不否认低层意识的自我，反而要拥抱它，才能向更高的层次成长

我们仔细分析下来，你可以看到说现实意识，它是分三部分构成的，一部分来说，它是自觉意识一部分的话是一种的无意识。在自觉意识跟无意识之间的话，有一个非自然与非自觉意识，也就是我们所说到的话的意思

自我意识的成分非常复杂，既有显意识，也有潜意识，既有本来意识，也有应激意识，既有个人意识，也有公共意识，既有鲜艳意识，也有经验意识，既有独特意识，也有普通意识，几乎无法将自我意识的成分

它虽然非自觉，可是它是我们真正的一种欲望的一种表达，它是一种的自由的意思，是种创造的意识。那么因此的话，非自觉意识是无意识跟自觉意识的中介。它既然作为一个中介的话，它既能够传导无意识的冲动，推导，无意识向自觉意识转化。同时来说的话，它又能够就是规范意志，无意识冲动中间的某些

在不同的人口中，他们有不同的名字，比如意识和潜意识醒意识和睡意识，主观意识和客观意识前，我和生我自主意识和非自主意识，雄性意识和雌性意识等等不一而足以上这些说法

意识也将自己的全部活动输向生理，随着意识记录的生理活动越来越多，随着一个人的意识，记录的整个人类的意识，文化越来越多，意识与生理的对应就有了越来越多方面的记忆内容

荣格的潜意识学说，荣格发展了弗洛伊德的潜意识理论，在意识的三层次理论中，荣格认为有意识个体潜意识和集体潜意识三个层面构成了人的整个精神世界意识处于最外层，以自我为中心，主要功能是适应环境

继续跟大家分享李宗轩老师的深入，自己深入篇信无意识的通过信来控制别人无意识的通过信来占有别人无意识的通过信来证明自己无意识的通过性，带来安全无意识的通过性带来依赖

下面我们再来看一下这个非自觉意识的话，我们刚才说过，它实际上是在自觉意识跟无意识之中的一个桥梁的第三者的这样一个关系，因此的话，非知觉意思是无意识的合法表现形式

在课堂上将是用意识和潜意识同时收购学员自然会用意识和潜意识，同时学习意识常常收敛的多，考虑合规性，潜意识，常常发散的常探索，可能性好的课堂体验一定是意识和潜意识完美配合

这些简单的案例清楚地展示了潜意识的特别之处，潜意识不具有独立人格，遇事不加选择，只会忠实地服从意识的指令，控制自己的意识，谨慎地选择意识层面的想法和观念就显得格外重要了

我们才意识到了自己所拥有的，因此，一切拥有皆源于意识小孩子的未曾发育的意识，或者是傻瓜与生俱来的意识，都不能意识到，拥有这种精神环境意识随着我们的锁获取知识的增加而不断改善

区别主观意识和客观意识常常被称之为客观意识，因为他主要针对客观现象进行思考，客观世界保持知觉客观意识，通过人类的五种感觉器官来观察世界，并指导人类在周围环境中行动自如

宇宙的大脑除了以有意识的选择的那些潜意识没有任何局限，你的自我意识和习惯是由潜意识决定的潜意识影响你身体的每一个单一的细胞，相对于意识，潜意识是你与你的最高自我的